小学英语课堂游戏集锦（1） 　　Game 1：上车 　　目的：用"HiHello．I'm．．．"向别人问好，并介绍自己。 　　方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员） 　　知识点：T：Bus stop！ Hello！ I'm David．　　S1： Hi！ I'm Li Lei．　Conductor： Hi， Li Lei， here's your ticket． S1： Thank you．　T&S1&C：Dudu．．．Bus stop！．． 　　Game 2：下车 　　目的：练习用"Goodbye．""Bye－bye．"向他人告别。 　　方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。 　　Game 3：盼盼你好！ 　　目的：在恰当的语境中运用“Good morning”"How are you?"进行问侯；用"I'm fine．Thank you．"回答；并用"Goodbye．"告别。 　　方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。 　　Game 4：友谊之圈 　　目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。 　　方法：1．大家一起面对面围成两个同心圆。 　　2．一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊"Stop！"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 　　3．当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。 　　4．游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。 　　Game 5：抛绣球 　　目的：练习使用"What's your name?"　"I'm．．．"以及一些学过的问候语。 　　道具：沙包 　　方法：1．学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。 　　2．谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。 　　3．此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。 　　Game 6：猜颜色 　　目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。 　　道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。 　　方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。 　　Game 7：找帽子 　　目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达

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