运用政治学科思维方式提高逻辑推理能力
学科思维方式是一个学科认识世界独特的分析方式。能否恰当
运用学科思维方式观察和描述世界、分析和解决问题是衡量学科素
养高低的一个重要指标。
高考政治试题对逻辑推理能力的考查很大程度上体现在“传导”推
理上,通过选取两个或三个有着密切关系的事物,考查“A→B”或
“A→B→C”这种推理过程。这样可以较好地考查学生的逻辑思维能力。
从思维过程看,这类试题规定思维的起点和终点,要求从思维起点
出发,进行一系列的分析、推理,清晰地呈现思维过程,顺利到达
思维终点。本文以近年高考政治不同模块逻辑推理题为例,运用政
治学科思维方式,进行解题方法与思维的指导。
一、经济生活中的逻辑推理题
【例】阅读材料,完成下列要求。
2014 年 2 月,国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》,
该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路,并提出了一系列措施:
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