中国教育信息化起点与发展阶段论.docx
10 浏览量
2023-10-04
08:49:54
上传
评论
收藏 15KB DOCX 举报
中国教育信息化起点与发展阶段论
自 21 世纪以来，中国教育信息化进程取得了显著的进步和发展。这
一进程的起点可以追溯到 2001 年，当时中国政府提出了“国民经济
和社会信息化”的战略目标。在此背景下，中国教育信息化也开启了
快速发展的历程。
2001 年，中国政府启动了“国民经济和社会信息化”的重大战略，
明确提出要“加快教育信息化进程”。这一战略的提出，标志着中国
教育信息化进入了一个全新的发展阶段。
第一阶段：基础设施建设和信息技术应用（2001-2010）
在这一阶段，中国教育信息化主要聚焦于基础设施建设，包括校园网、
多媒体教室、数字化图书馆等。同时，还积极推广信息技术的应用，
如在线教育、数字化教学资源等。这一阶段的发展，为中国的教育信
息化奠定了坚实的基础。
第二阶段：数字化校园建设与创新教学模式（2011-2020）
随着第一阶段基础设施建设的不断完善，中国教育信息化进入了数字
化校园建设与创新教学模式的阶段。这一阶段的主要特点是数字化校
园成为教育信息化的核心，同时创新教学模式如 MOOCs、翻转课堂等
开始涌现。数字化校园的建设不仅提高了教育教学的效率，还为师生
的学习生活提供了更加便捷的方式。
剩余10页未读，继续阅读
资源评论
zhuzhi
- 粉丝: 28
- 资源: 6880
最新资源
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-留言板，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-数组转对象，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-数组排序，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-数组去重，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-数组去0，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-将class的属性值中的hide更换为show，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-将class的属性值中的hide更换为show，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-喇叭花数，学习代码
- 前端学习笔记，做一个简单的网站-利用事件委托的方法，给一个无序列表的列表项添加点击更改背景色事件，学习代码
- LiveDraw 64位
资源上传下载、课程学习等过程中有任何疑问或建议，欢迎提出宝贵意见哦~我们会及时处理！
点击此处反馈
