"项目教学法在高职JAVA编程与实践课程中的应用"
一、项目教学法概述
项目教学法是一种基于实践的教学方法，以典型项目为载体，强调学生职业能力的自我构建。在高职教育中，项目教学法得到了越来越广泛的应用。本文将介绍项目教学法在高职JAVA编程与实践课程中的应用。
二、项目教学法的主要特点
项目教学法的主要特点是以学生为主体、以项目为载体、以教师为指导者。学生主动参与学习，构建知识和技能；教师指导学生，组织和监督学生的学习活动。项目教学法的目标是培养学生的职业能力，以典型项目为教学内容，以完成项目任务为教学主线，以学生的主动学习为教学特点。
三、JAVA编程与实践课程项目教学法的设计
JAVA编程与实践课程是高职软件专业学生的一门重要的专业核心课，主要讲授JAVA语言的编程方法、编程思路、编程技巧等内容。该课程偏重于编程实践，适合高职软件专业学生的需求。
四、项目教学法在JAVA编程与实践课程中的应用
在JAVA编程与实践课程中，项目教学法可以被应用于以下几个方面：
（1）项目设计：根据课程的要求，设计一个完整的项目，包括项目的需求分析、设计、实现和测试等阶段。
（2）项目实施：学生按照项目的要求，独立完成项目的设计、编码和测试等工作。
（3）项目讨论：学生们讨论项目的设计和实施过程，总结经验和教训。
（4）项目展示：学生展示自己的项目成果，接受他人的评价和建议。
五、结论
本文介绍了项目教学法在高职JAVA编程与实践课程中的应用，旨在提高学生的职业能力和编程技能。项目教学法可以激发学生的主动学习，提高教学质量和实践效果。
六、参考文献
（1）杨凌职业技术学院学报，2013年9月，第12卷第3期。
（2）纪娜.项 目教学法在高职JAVA编程与实践课程中的应用[J]. 杨凌职业技术学院学报，2013年9月，第12卷第3期。
七、关键词
高职教育；项目教学法；JAVA编程；实践课程。
八、结语
本文对项目教学法在高职JAVA编程与实践课程中的应用进行了研究和探讨，旨在提高学生的职业能力和编程技能，为高职教育提供了一定的参考价值。
