2017年人音版六年级音乐下册教学计划.doc

【音乐教学计划概述】 2017年的人音版六年级音乐下册教学计划旨在针对六年级学生进行系统的音乐教育，提升学生的音乐鉴赏能力和歌唱技巧。教学计划以七个单元的内容为主线，涵盖聆听、演唱、知识与技能以及编创与活动等多个方面，旨在通过音乐教育促进学生的全面发展。 【学情分析】 教学计划首先对六年级学生的学习情况进行分析，指出学生群体中有音乐基础扎实，兴趣浓厚的一部分，但也存在基础薄弱，对音乐缺乏兴趣，甚至歌唱技能需要提高的学生。教师需要针对不同学生的特性进行差异化教学，鼓励和激发他们的音乐潜能，培养他们对音乐的热爱和对生活的积极态度。 【教材分析】 教材内容包含七个单元，涉及各种音乐形式，如秧歌、长调、短调、小调、劳动号子等，以及中国和外国的民歌知识。教学重点在于提升学生的音乐欣赏水平，加强乐理知识学习（如音符识别），改进歌唱技巧，以及参与创编活动。 【教学目标】 1. 知识目标：学生应能了解不同类型的音乐形式和相关知识。 2. 能力目标：学生应掌握正确的歌唱技巧，理解音乐的元素（如速度、力度、节奏等），并通过乐器训练提升演奏能力。 3. 情感目标：培养学生的爱国主义、集体主义精神，以及乐观的生活态度。 4. 质量目标：学生应能完成乐理知识的学习，具备视谱能力，有感情地完整演唱歌曲。 【教学措施】 1. 教师需充分准备，结合新课标进行备课，考虑学生差异。 2. 采用多种教学方法，激发学生兴趣。 3. 创设有趣课堂，培养团队合作和创新能力。 4. 积极探索信息技术与音乐课程的融合。 【教学进度与安排】 教学计划详细规划了每周的教学内容，包括新授课、复习课和机动时间，以适应学期进程和节假日安排。 这份教学计划注重学生个体差异，力求通过系统的音乐教育，提升学生的音乐素养，培养他们的审美情趣和创新能力，同时也关注学生的情感培养和社会责任意识，以期实现音乐教育的全面育人目标。