这篇文档是针对语文S版五年级下册的学习资料，涵盖了多方面的知识点，旨在帮助学生复习巩固课堂所学。以下是对这些知识点的详细解读：
一、字词复习：
这部分列出了一系列词汇，包括动词、名词、形容词等，如“伶俐”形容聪明灵活，“傍晚”指一天中的时间段，“狡猾”形容人狡诈，“嫉妒”指因他人优点而心生不满等。这些词汇在日常表达和写作中都非常重要，学习时需理解其含义并能正确运用。
二、多音字：
多音字是指一个汉字在不同语境下有不同的读音，如“更”有gēng和gèng两种读音，分别表示时间的变更和程度的加深。“闷”既可以表示mēn的不透气，也可以表示mèn的心烦意乱。掌握多音字有助于提高阅读理解和口语表达的准确性。
三、近义词与反义词：
近义词是意义相近的词，如“敏捷”和“灵敏”都表示动作迅速；反义词则表示相反的意思，如“崎岖”与“平坦”。学习近反义词可以帮助学生丰富词汇，提高语言表达的精确度。
四、形近字：
形近字是指字形相似但意义不同的字，如“缴”和“缴”，“摔”和“妻”。识别形近字可以避免在书写和阅读中产生混淆。
五、照样子，写词语：
这部分要求学生根据给出的格式写出相应的词语，例如ABAC型的“自由自在”，AABB型的“整整齐齐”，ABCC型的“小心翼翼”，以及AABC型的“依依不舍”。这些词语形式多样，可以锻炼学生的词汇创造力。
六、积少成多：
这部分包含少数民族谚语，强调了积累、勤奋、友谊和智慧的重要性，如“滴水成河，粒米成箩”强调积累的力量，“不懂装懂，永世饭桶”告诫人们要有谦逊求知的态度。
七、句式练习：
这部分提供了关联词的使用和句子改写的练习，如用“虽然…但是…”、“既…也…”连接句子，以及将陈述句改为反问句。这有助于学生掌握各种句型，增强语言表达能力。
综合来看，这份复习资料全面覆盖了词语、语法、句式和文化知识，对于五年级的学生来说是一份宝贵的复习资源，有助于提升他们的语文素养和考试成绩。
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