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《无线传感器网络技术》课程标准.doc
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6页
《无线传感器网络技术》是一门针对物联网应用技术专业的核心课程,旨在教授学生无线传感网络的基础概念、微型传感器、通信技术和应用开发基础知识。课程代码为1501030,建议的总课时数为128小时,对应8个学分。这门课程以前继课程《SoC片上系统开发》为基础,但没有直接的后续课程,尽管在SPT实训中可能会用到相关知识。 课程的设计思路紧密围绕物联网技术的发展,强调实践性和综合性。物联网技术是新一代信息技术革命的关键部分,涉及感知层、网络层和应用层,广泛应用于军事、环保、医疗等多个领域。无线传感器网络作为物联网的重要组成部分,以其低功耗、低成本和自组织特性改变了信息感知方式。 课程内容主要围绕无线传感网络系统设计和实施的步骤展开,包括系统需求分析、硬件设计、软件设计和系统调试。通过项目导向的教学模式,学生将在完成具体项目的过程中学习和构建相关知识技能。例如,"无线灯光控制系统"项目帮助学生理解CC2530接口和无线通信的基本概念,而"无线传感数据采集系统"则让学生实践Zigbee协议栈的开发,进行环境数据监测。最后的"无线智能家居项目开发"项目结合前两个项目所学,引入无线WiFi模块,提升学生的实际应用能力。 在教学方法上,课程强调项目引导和教师引导,弱化传统教材和讲授的地位,注重培养学生的解决问题能力和职业态度。通过这种方式,学生不仅能够掌握无线传感网络的理论知识,还能在实践中提升职业技能,以适应物联网行业的快速发展和市场需求。 总体而言,《无线传感器网络技术》课程以实用性和创新性为导向,旨在为物联网应用技术专业的学生提供坚实的理论基础和实践操作经验,以期他们在未来能够胜任涉及无线传感网络技术的各类工作。
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《无线传感网络技术》课程标准
课程名称:无线传感网络技术
课程代码:1501030 建议课时数: 128 学分:8
适用专业:物联网应用技术专业
1 前言
1.1 课程的性质
关键词:课程地位、主要功能、与其他课程关系
该课程是物联网应用技术专业的一门重要的专业课程,主要讲述无线传感网络的根本
概念,常见的微型传感器,传感网络的通信技术、支撑技术、应用开发根底,传感器网络
协议的应用开发等容。目标是让学生了解基于 Zigbee 技术的无线传感网络应用开发调试
方法,并能进展简单基于 Zigbee 协议栈的无线组网项目的应用开发。该课程具有一定的
综合性和实践性,其前继课程为《SoC 片上系统开发》,无后继课程。后继的 SPT 实训中
会有些项目需用到本课程的知识。
1.2 设计思路
关键词:课程设置依据、课程目标定位、课程容选择标准、项目设计思路、学习程度
用语说明、课程学时和学分
物联网,是继计算机、互联网和移动通信之后新一轮信息技术革命,是信息产业领域
未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力,是加速推进工业化、信息化融合的催化剂。
随着物联网产业的蓬勃开展,社会信息化智能化程度的不断提高,物联网已经逐渐融入到
工作生活的各个方面。物联网是通过信息传感设备,按约定的协议实现人与人、人与物、
物与物全面互联的网络,其主要特征是通过信息传感设备等方式获取物理世界的各种信息 ,
结合互联网、通信网等网络进展信息传送与交互,采用智能计算技术对信息进展分析处理 ,
从而提高对物质世界的感知能力,实现智能化的决策和控制。物联网主要由感知层、网络
层和应用层组成,其中感知层包括传感器、二维码、RFID(射频识别)、多媒体设备等数据
采集和自组织网络系统;网络层包括各种网关和接入网络以与异构网融合、云计算等承载
网支撑系统;应用层包括信息管理、业务分析管理、服务管理、目录管理等物联网业务中
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