微课教学设计模板.doc

"微课教学设计模板.doc" 微课教学设计模板是指教师在教学过程中所使用的一种教学策略，旨在提高学生的学习效果和解题能力。本文档中所提供的微课教学设计模板专门针对九年级学生的化学教学，旨在让学生掌握基本的化学操作。 知识点来源：化学 年级：九年级上册 知识点描述：让学生掌握基本的化学操作。 微课名称：化学实验复习视频 长度：8 分 21 秒 录制时间：2017 年 6 月 设计思路： 针对“化学仪器和化学药品”的抽象性的问题，进一步帮助学生了解难点，提高学生解题的能力。我设计了这个微课。其思路是这样的：首先出示难点分析，然后展示关于化学仪器的使用和药品添加，然后让学生区别判断，进而提高解题能力。最后通过练习，来巩固学生对本节课的知识点。 教学过程： 一、片头（60 秒以） 大家好，我们这一节微课来学习化学仪器的基本操作···60 秒以 二、正文讲解（7 分钟左右） 第一部分容：展示有关仪器和药品 120 秒 第二部分容：：1 表格展示化学仪器的使用2 问答方式展示知识点 120 秒 第三部分容：课堂练习。课堂练习分析 180 秒 三、结尾（30 秒以） 授课完毕，同学们，再见！30 秒以 自我教学反思： 学生对新事物的认识得有个过程，同时有他的局限性和规律性。在上面的教学过程中，我根据九年级学生的年龄特点和认识规律，让学生通过辨别掌握“化学仪器的基本操作和药品的添加”的区别。而今后还需要学生在练习中反复操练，才能提高解题能力。 微课教学设计模板的优点： 1. 有助于提高学生的解题能力 2. 有助于学生掌握基本的化学操作 3. 提高学生对化学仪器和药品的认识 4. 有助于学生发展批判性思维和解决问题的能力 微课教学设计模板的使用： 1. 适用于九年级学生的化学教学 2. 可以作为化学教学的补充 materials 3. 可以用于评估学生对化学知识的掌握情况 4. 可以作为教师的教学参考 materials 微课教学设计模板的发展前景： 1. 可以应用于其他学科的教学中 2. 可以发展成在线教学平台 3. 可以与其他教学方法结合使用 4. 可以发展成教师培训的参考 materials 微课教学设计模板是一个非常有用的教学策略，它可以帮助学生掌握基本的化学操作，提高解题能力，并且可以作为教师的教学参考 materials。但是，这个微课教学设计模板也存在一些局限性，例如需要教师具备一定的教学经验和技能，需要学生具备一定的学习基础等。因此，在使用微课教学设计模板时，需要教师和学生之间的紧密合作和沟通。