关于开展2019年度高级经济师职务任职资格申报工作模板.doc.docx
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2022-06-05
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附件一：计算机设计大赛内容说明及要求
一、大赛作品内容分类
1．插画设计类：
说明：
（1）每队参赛人数为 1-3 人，指导教师不多于 2 人。
（2）插画设计的要求如下：
①
②
作品风格鼓励“穿越”“创意”“怀旧”“搞笑”类作品
作品内容鼓励“流行元素”“电影、动漫、漫画同人”类作品（注：同人类作品需具
备足够的创意）。
③
④
作品内容不可出现有关“表达政治观点”、“种族歧视”、“硬色情”等内容。
格式要求：
透明背景的 PNG 图片。提交的图片核心内容宽度不能低于 3500px，分辨率需为 300dpi，画面
清晰，完整。
原则上只接受插画类（完整作品边缘为不规则形状）作品，不接受海报类（完整作品边缘
为矩形）作品。
⑤
⑥
⑦
不限个人提交作品数量，合作项目需注明合作参赛人、作品名称。
不限表现技法，鼓励创意思路。
获奖者需保存好作品源文件（矢量或分层文件），并于获奖后提交作品源文件，以备
获奖者作品原创性审核。
备注：插画设计类除了正常参与校赛评审外，还将由公司参与评奖并设单独奖金，一
等奖 1 名 1000 元，二等奖一名 500 元，三等奖一名 300 元，另有入围奖若干名，均有奖品
赠送。
2.软件应用与开发类
包括以下小类：
（1）Web 应用与开发。
（2）管理信息系统。
（3）移动应用开发（非游戏类）。
（4）算法设计与应用
说明：
每队参赛人数为 1-3 人，指导教师不多于 2 人。
3．微课与教学辅助类
包括以下小类：
（1）计算机基础与应用类课程微课（或教学辅助课件）。
（2）中、小学数学或自然科学课程微课（或教学辅助课件）。
（3）汉语言文学（古汉语、诗词曲赋、散文等，内容限在 1911 年前）微课（或教学辅助课
件）。
（4）虚拟实验平台。
说明：
（1）微课为针对某个知识点而设计，包含相对独立完整的教学环节。要有完整的某个知识
点内容，既包含短小精悍的视频，又必须包含教学设计环节。不仅要有某个知识点制作的
视频文件或教学，更要介绍与本知识点相关联的教学设计、例题、习题、拓展资料等内
容；
（2）“教学辅助课件”小类是指针对教学环节开发的课件软件，而不是指课程教案；
（3）课程教案类不能以“教学辅助课件”名义报名参赛。如欲参赛，应进一步完善为微课类
作品。
（4）虚拟实验平台是以虚拟技术为基础进行设计、支持完成某种实验为目的、模拟真实实
验环境的应用系统。
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