《在线开放课程建设与管理办法》是针对高等教育机构如何利用信息技术推进教育教学改革,打造优质教育资源共享平台的重要指导文件。该办法的出台旨在深化教育改革,推动信息技术与教学的深度融合,提高教育质量和教学效果。
第一章总则明确了建设在线开放课程的目的,包括转变教育教学观念,推动教学模式创新,以及解决异地授课的实际问题。同时,它强调了智慧教室的功能利用,以创建学院级精品在线开放课程。
第二章详细阐述了在线开放课程的建设目标和原则。建设目标不仅包括促进课程内容和模式的改革,还强调了以学生为中心的教学转变。建设原则强调自主建设、应用共享,以及课程与平台的可持续发展。建设任务则具体规定了每年需要建设的课程数量,包括重点专业核心课程、公共课程和技能培训课程,并鼓励课程参与省级以上的评价认定。
第三章涉及课程上线教学的要求和流程。教学要求强调了课程服务的质量保障,网络安全和课程内容的监管。上线流程包括课程申请、审核和教学活动的开展。授课形式采用混合式教学,线上线下结合,确保教学质量。成绩认定则综合在线学习、见面课和期末考试的表现。
第四章则提到了技术人员配备、经费管理和工作量计算。信息工程系设立了在线开放课程制作中心,并规定了课程引进的流程和学分认定,确保校外引进课程与校内课程的一致性。
该办法为在线开放课程的建设提供了全面的指导,涵盖了课程设计、实施、评价和资源管理等多个方面,旨在通过信息技术的运用,推动教育的现代化,提高教育的效率和质量,同时也为教师和学生提供了更加灵活多样的学习方式。