【英语教师课堂用语200标准版】是专为英语教师设计的一份教学资源，包含了一套完整的课堂管理及教学引导用语，旨在帮助教师更有效地进行教学活动。这份文档详细列举了从课程开始、课堂活动进行到课堂结束的各种场景下的常用英文表达。
在开始上课时，教师可以用"Let's start class."或"It's time for class."来宣布上课，与学生互动时可以使用"Hello, boys and girls / children."问候学生。在课堂管理中，"Stand up / Sit down, please."用于指示学生起立或坐下，"Who is on duty today?"询问值日生，"Is everyone / everybody here / present?"确认学生的出勤情况。如果需要知道谁缺席，可以问"Who’s absent?"，然后说"Let's begin our class."开始上课，或者告诉学生"We'll start / begin a new lesson today."引入新课的学习。
在课堂进行中，教师可以运用"Let's review what we learned yesterday."来复习旧知识，"Let's learn some new words/ sentences."引导学生学习新词汇或句子。同时，"Ready? Are you ready?"确认学生准备就绪，"Start."开始活动。"All together."和"Read all together now."鼓励全班一起朗读，"Sit down, please."提醒学生坐好，保持正确姿势。维持课堂秩序时，教师会说"Stop talking. Don't talk."或"Be quiet, please."要求学生安静，"Look at my mouth, please."则提示学生注意观察教师的发音示范。
教学过程中，教师可能会频繁使用"Listen, please."和"Please listen to me."来吸引学生的注意力，"Please listen to the tape recorder/ to the recording."则指示学生听录音材料。"Listen carefully, please."强调仔细听，"Pay attention to your spelling/pronunciation."提醒学生注意拼写和发音。教师还会让学生跟读，如"Say after me, please."和"Read after me, please."，以及"Try to keep up with me, please."确保学生能跟上节奏。如果需要重复，可以使用"Please say it again."或"Please repeat/ Once more, please/ Again please."
此外，课堂活动中，教师会通过"Who's going to ... ?"和"Who wants to...?"提问，激发学生的积极性，让他们参与到课堂活动中，如表演、回答问题等。"Please come to the front."邀请学生到前面展示，"In pairs, please."和"In groups, please."则指示学生进行小组合作或两人一组的练习。
这些标准化的课堂用语旨在创造一个有序、互动的教学环境，帮助教师有效地传达指令，同时培养学生的听力理解能力和口语表达能力。对于英语教师来说，掌握这些用语可以提升教学效率，使课堂活动更加流畅，有助于提高学生的学习体验。
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