株洲市中等职业学校计算机应用专业人才需求调查报告.doc
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2022-07-12
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计算机应用专业人才需求调查报告
中等职业学校教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是中职学校着力探
讨的重要课题。中等职业教育如何适应二十一世纪社会对人才的要求，如何审视
中等职业教育的培养模式等问题，是中等职业教育改革沿着正确方向发展的关键。
结合我校建设的实际情况，2009 年 6 月—2010 年 7 月间，计算机应用专业相
关教师通过走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段，对 IT 企业和非 IT
企业进行了专题调研，进一步了解了社会现有计算机网络专业人才需求状况及培
养要求，从而为确定我校计算机应用专业的培养目标和课程改革提供基本的依据。
一、人才需求调查情况
1.被调查企业的分布情况
被调查的企业近 50 家，其中有与计算机专业相关的单位（如电脑公司、软件
公司）、服务类企业单位、制造业企业单位；有国有企业、三资企业、个体企业及
民营企业及其它企业。从被调查企业的分布和性质来看，我们认为此次调查的安
排是比较合理的，具有广泛的代表性。
2.主要企业人才分析
首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。分析结果显示，不论是
公司的规模如何，主要的需求技术人员主要分为以下几类：与网络相关的网络工
程设计人员和网络工程实施技术管理人员、进行硬件销售与维护的计算机人员、
进行 BPO 数据录入与维护的计算机人员等方面的办公自动化文员方向、以网页制
作设计为主，培养能从事网页设计的人才方向、从事多媒体技术影视制作员，通
过培养能从事计算机文字、图形图像、声音、动画、电影电视等多媒体制作、平
面图像处理：设置 Photoshop、Coreldraw、素描等为主的课程，通过培养能从事
计算机图形图像处理、广告的设计、以及能在网上进行电子商务销售的电子商务
员等。
一些规模较大的计算机公司都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进
行与计算机相关的设计工作，而聘用的中职生主要是进行信息工程的实施和实施
过程中的管理工作；而规模较小的计算机公司则希望招聘的人才最好具有计算机
操作与维护、网络管理双重能力。89.1%的企业认为聘用人才最优先考虑的因素需
要团队意识、81%的认为需要职业道德、67.5%的认为需要专业知识；56.7%的企业
对 IT 类就业市场信息的了解主要通过各种媒体；70.2%的企业最希望的岗前培训
方式是就地自己培训；普遍企业认为毕业生必须具备计算机操作与维护、管理的
熟练技能；企业认为计算机应用专业的中职生应取得全国 IT 类职业 XX 书(70.2%
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