计算机网络技术资料课程标准.doc

《计算机网络技术》课程标准详细解析 一、课程概述 计算机网络技术课程是针对三年制中等职业教育层次学生设计的专业技术基础课程，总计68课时，其中理论教学46课时，实践教学22课时。这门课程旨在介绍当前成熟的计算机网络技术的基本理论、基础知识、基本技能和方法，为学生进一步学习如TCP/IP协议、JSP网络程序设计、网页制作、网络多媒体技术、网络安全等后续课程打下坚实基础，并为他们成为网络管理员或网络工程师的职业发展做准备。 二、课程理念 课程理念强调以学生为中心，关注社会需求，培养学生的职场素养和实践能力。课程设计注重多元性、开放性和互动性，旨在满足社会、政府、企业、学校、学生和教师等多重主体的需求，以实现高职教育的终身教育目标。 三、课程设计思路 课程设计以就业为导向，通过实际案例引入，围绕岗位技能要求设立19个教学项目。每个项目均结合实际，以项目和任务为中心，采用“理实一体”的教学模式。理论知识以实用为主，融入考证和职业能力所需的理论知识点，强化边学边做的教学方法，提高学生的学习兴趣和知识理解，同时提升其可持续发展的能力。 四、课程目标 1. 总目标：使学生掌握网络基础知识，为未来深入学习提供基础，培养敬业精神和良好品质。 2. 具体目标：理解网络基本术语，掌握工作原理、体系结构和分层协议，了解网络互连和网络安全，具备简单的网络组建和故障排查能力。 五、内容标准 课程内容分为多个单元，如： 1. 计算机网络基础：介绍网络发展、通信子网、资源子网、分类、拓扑结构及其优缺点，通过报告评估学生理解程度。 2. 数据通信基础：涵盖数据传输方式、同步、编码、多路复用、交换技术及差错控制，通过实验报告和讨论评估学生掌握情况。 3. 计算机网络体系结构：讲解ISO/OSI和TCP/IP体系结构，通过实验报告和比较分析评估学生理解和应用能力。 通过以上内容，学生不仅能学习到计算机网络的基本理论，还能在实践中提升技能，为未来的网络相关职业发展奠定坚实基础。