计算机网络编程课程设计报告书.doc

计算机网络编程课程设计报告书 本文档是关于计算机网络编程课程设计报告书，主要介绍了基于 TCP 的 Socket 通讯编程的课程设计报告书。报告书涵盖了课程设计目的、课程设计环境、课程设计原理、课程设计内容等方面的内容。 课程设计目的 本课程设计的目的是为了让学生能够深刻了解 Socket 编程思想，并从实现层面理解 TCP 和 UDP 的不同。通过本课程设计，学生将掌握 Socket 编程的基本思想和原理，并能够在实际项目中应用。 课程设计环境 本课程设计的环境是 Windows XP 或 Win7 系统，并配置有 Java 虚拟机的环境变量。同时，使用 Eclipse 软件来编写 Java 程序。 课程设计原理 Windows Sockets 规本意在于提供给应用程序开发者一套简单的 API，让各家网络软件供应商共同遵守。在一个特定版本 Windows 的基础上，Windows Sockets 也定义了一个二进制接口（ABI），以此来保证应用 Windows Sockets API 的应用程序能够在任何网络软件供应商的符合 Windows Sockets 协议的实现上工作。 课程设计内容 本课程设计内容包括五个部分： 1. 网络程序初始化。在调用其他 WinSock 函数以前，需要先调用 WSAStartUp 函数初始化服务器和客户端的 WinSock API。 2. 创建套接字 Socket()。 3. 配置并启动套接字。 4. 通过 Socket 发送和接收数据。 5. 程序完毕时必须关闭 Socket，使用与 WSAStartUp()相对应的函数 WSACleanUp()，释放所分配的缓冲区和其他资源。 代码实现 在课程设计中，我们提供了两个 Java 代码实现，分别是 EchoThreadServer 和 EchoThread。 EchoThreadServer 代码实现了一个简单的服务器端程序，使用 ServerSocket 创建套接字，监听客户端的连接请求，并将客户端的 IP 地址和端口号打印出来。 EchoThread 代码实现了一个简单的客户端程序，使用 Socket 创建套接字，并与服务器端进行通信，实现了基本的数据发送和接收功能。 结论 本课程设计报告书介绍了基于 TCP 的 Socket 通讯编程的课程设计报告书，涵盖了课程设计目的、课程设计环境、课程设计原理、课程设计内容等方面的内容。通过本课程设计，学生将掌握 Socket 编程的基本思想和原理，并能够在实际项目中应用。