基于新战略的人才梯队建设体系的案例分享.doc

基于新战略的人才梯队建设体系的案例分享 本文分享了某大型企业集团基于新战略的人才梯队建设体系的案例，旨在解决公司快速发展带来的人才需求剧增和人才供给短缺之间的落差。该体系主要有四个特点：一、成功运用战略分解、素质模型等方法，将新战略转换成实际可行的人力资源计划。二、运用 360 度测评等手法，发掘了一批优秀的中高层后备人才，并测评出人员能力短板。三、创新运用轮岗、行动学习法、动态学习法等多种培养方式，将人才培养由理论落实到实践中。四、开发和沉淀了一系列符合公司业务需要的课程体系。 该人才梯队建设体系的搭建和实施，帮助公司发掘了一批部有潜质的后备人才，培养了未来的管理者和核心专业人员，为公司 SLIM 522 战略的实现提供了强有力的智力支撑。 在本文中，我们会详细讨论人才梯队建设体系的背景、应用理念、总体思路和实践举措。 背景阐述： 某集团电磁炉公司自 02 年成立，是中国电磁炉市场最早的开拓者，也是中国目前最具规模、最具实力的电磁炉生产厂家，公司产品市场占有率、销售量、销售额连续七年排名全国首位，发展势头迅猛。 应用理念： 1. 360 度测评（360 Degree Assessment）：指通过员工上级、同级、下级、自己全方位各角度来评估个人的能力，常与素质模型一起使用。 2. 评价中心技术（Assessment Center）：是以情境性评价方法为主的多种测评形式的总称。 3. Л 型人才：指至少拥有两种专业技能，又懂得领导、管理知识的高级复合型人才。 4. 体验式轮岗（Job Rotation）：指短期到另一岗位体验学习，学习完毕后回原岗位工作的一种轮岗方式。 5. 行动学习法（Action Learning）：指透过行动实践学习，即学习者通过对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理，打破学习与工作的边界。 6. 动态学习法（Dynamic Learning）：以结果为导向的学习法，在企业各种实际进行的大小会议中进行，打破学习与工作的边界，是企业培训、学习与发展的趋势。 总体思路： 人才梯队建设体系首先从公司的战略出发，分析员工所需能力，从而推导出员工素质模型，然后根据素质模型搭建人才选拔和培养计划。 实践举措： 1. 界定公司战略，明确经营举措 2. 分析员工所需能力，建立素质模型 3. 根据素质模型搭建人才选拔和培养计划 4. 运用 360 度测评等手法，发掘了一批优秀的中高层后备人才 5. 创新运用轮岗、行动学习法、动态学习法等多种培养方式 通过该人才梯队建设体系的搭建和实施，公司发掘了一批部有潜质的后备人才，培养了未来的管理者和核心专业人员，为公司 SLIM 522 战略的实现提供了强有力的智力支撑。