2018秋高中生物第六章细胞的生命历程第1节第2课时动植物细胞有丝分裂的区别和观察根尖分生组织细胞的有丝分裂检测新人教版必修12

细胞的生命历程中，有丝分裂是一项至关重要的过程，它确保了细胞遗传信息的准确传递。在高中生物课程中，有丝分裂是生物学基础知识之一，尤其对于动植物细胞来说，其有丝分裂的过程虽基本相似，但也存在一些区别。 动植物细胞在有丝分裂时的纺锤体形成机制不同。动物细胞的纺锤体是由中心体发出的星射线构成，而高等植物细胞没有中心体，其纺锤体是由细胞两极发出的纺锤纤维形成。因此，选项B（在分裂前期，由中心体周围发出的星射线形成纺锤体）不适用于高等植物细胞，这是它们的一个关键区别。 观察有丝分裂通常选择根尖分生组织作为实验材料，因为这个部位的细胞处于活跃的分裂状态。在实验中，一般会采用特定的时间点，例如题目中提到的，在洋葱根尖细胞的细胞周期大多开始于夜晚22:00，若要观察有丝分裂，取材的最佳时间是次日8:42至10:42之间，此时细胞处于分裂期的概率较高。 实验操作过程中，需要用到盐酸酒精混合液来处理根尖，这一步骤的作用是使组织中的细胞相互分离，便于观察。同时，染色体通常会被碱性染料如龙胆紫染色，使其在显微镜下可见。分生组织中的细胞通常处于有丝分裂的各个时期，其中间期持续时间最长，主要进行DNA的复制和蛋白质的合成。 在显微镜下观察到的有丝分裂图像，可以识别出细胞处于不同的分裂阶段。例如，A细胞可能处于前期，此时染色质凝聚成染色体，而B细胞可能处于中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，等待着分离。 有丝分裂的各个阶段包括间期、前期、中期、后期和末期。间期是准备阶段，DNA复制并形成染色单体；前期，染色体形成，纺锤体出现；中期，染色体排列在赤道板上，着丝点整齐；后期，着丝点分裂，染色体数目加倍；末期，染色体逐渐变为染色质，核膜重建，细胞一分为二。 了解并掌握有丝分裂的动态变化对于理解生物体的生长发育和细胞更新至关重要，也是生物学学习的基础内容。在实验中，正确的操作步骤和对细胞周期的理解，能帮助我们更有效地观察和分析细胞的有丝分裂过程。