细胞的生命历程包括多个重要的生物学过程，其中细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞通过分裂增殖，使得一个细胞变成两个具有相同遗传信息的新细胞。本篇内容主要涉及了高中生物课程中关于细胞有丝分裂的相关知识，具体包括以下几个方面：
1. 细胞大小与扩散效率的关系：实验通过不同边长的琼脂立方块模拟不同大小的细胞，展示了细胞体积与物质运输效率之间的关系。实验表明，细胞体积越小，相对表面积越大，物质运输效率越高。这是因为细胞体积增大时，其表面积与体积的比例减小，导致单位表面积上的物质转运效率下降。
2. 观察植物细胞有丝分裂实验的注意事项：选择合适的实验材料，如根尖分生区细胞，而非成熟的细胞；解离时间要适中，以确保细胞适度分离而不被破坏；分裂中期的染色体形态最为清晰，便于观察；细胞周期中大部分时间处于间期，分裂中期的染色体数目清晰，有利于计数。
3. 细胞周期中的关键事件：DNA分子数加倍发生在S期，染色体数加倍发生在后期；染色体出现和纺锤体出现均在前期；着丝粒分裂发生在后期，赤道面是概念性的，不实际存在；核膜消失在前期，纺锤体消失在末期。
4. 参与有丝分裂的细胞器：高尔基体在末期参与细胞板的形成，核糖体在整个细胞周期中负责蛋白质合成，高等植物没有中心体，所以参与高等植物有丝分裂的主要细胞器是高尔基体和核糖体。
5. 根尖分生区细胞分裂特点：间期核糖体活动增强，合成蛋白质；前期形成纺锤体；末期高尔基体功能增强，参与细胞壁的形成；中期ATP含量并不会明显减少，因为分裂过程中需要能量供应。
6. 有丝分裂图像分析：根据图像判断细胞分裂阶段，注意细胞结构特征，如中心粒复制、染色体形态、纺锤体存在与否等。
7. 有丝分裂后期的细胞特性：DNA分子数、染色单体数和染色体数分别为2倍体数，由于染色单体在后期分离，此时染色单体数为0。
8. 动、植物细胞有丝分裂区别：主要在于纺锤体的形成方式（动物细胞由中心体发出星射线，植物细胞由细胞两极发出纺锤丝）以及细胞质分裂方式（植物形成细胞板，动物细胞中部膜内陷）。
9. 细胞有丝分裂的图像分析：识别细胞周期的各个阶段，包括G1、S、G2和M期，以及有丝分裂前期、中期、后期和末期；理解染色体、染色单体和DNA数量的变化规律。
在细胞分裂过程中，细胞的形态和染色体行为都有严格的调控，这是生物体维持正常生命活动和遗传稳定性的重要保证。学习这部分内容有助于深入理解细胞的生命周期和遗传机制，对于生物学的基础教育和科研实践具有重要意义。
