2018高中物理第三章相互作用3.2弹力练习新人教版必修120180820271

【知识点详解】 1. 弹力的定义与性质： - 弹力是物体由于弹性形变而产生的力，它的方向总是沿着恢复形变的方向，与引起形变的外力方向相反。 - 弹力的大小与物体的形变量和材料的劲度系数有关，遵循胡克定律：F = kx，其中F是弹力，k是劲度系数，x是形变量。 2. 胡克定律的应用： - 胡克定律是描述弹性体（如弹簧）受力与形变关系的基本定律。在这个案例中，通过弹簧的长度变化计算劲度系数k和原始长度L0，需要联立两个或多个胡克定律的方程来求解。 - 示例3中，通过悬挂不同重量的物体得到两个方程，进而解出L0和k。 3. 弹力的方向： - 弹力的方向总是垂直于接触面并指向恢复原状的方向。例如，台球与球桌边框的碰撞，弹力方向应垂直于边框，因此选项B正确。 4. 形变与弹力的关系： - 物体形变产生弹力，形变越大，弹力越大。电线对电灯的拉力是因为电线被拉长而产生的形变，而电灯对电线的拉力则是电灯自身形变的结果。 - 例4中，正确答案是A和C，弹力的产生是由于物体形变产生的恢复力，而不是物体本身重力的体现。 5. 弹簧的伸长量与受力关系： - 当忽略弹簧质量时，弹簧的伸长量仅取决于作用在其上的力。在例5中，由于所有弹簧受到的拉力相同，它们的伸长量也相同。 6. 系统的平衡与受力分析： - 在例6中，分析了两个质量不同的物体通过弹簧和绳子连接的系统。通过受力分析，可以求出物体B对地面的压力以及物体A上升的高度。 - 物体B对地面的压力等于（3m+2m）的重力，即4mg。 - 当物体C的质量改为5m后，A上升的高度可以通过计算弹簧的总形变量得出，形变量等于重力引起的压缩量和绳子拉力引起的伸长量之和。 本练习主要涉及了高中物理中的弹力概念、胡克定律的应用、弹力方向的判断、形变与弹力的关系以及系统平衡的受力分析，这些都是相互作用章节的重要知识点。通过这些题目，学生能够深入理解和掌握弹力的性质及其在实际问题中的应用。