2017_2018八年级数学上册综合训练三角形全等之倍长中线类倍长二天天练无答案新版新人教版20180820238
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【知识点详解】 1. **倍长中线策略**:在解决几何问题时,尤其是涉及到三角形全等的问题,倍长中线是一种常见的辅助线构造方法。这种方法的核心是通过延长三角形某一边的中线,使其长度变为两倍,进而通过全等三角形的性质来解决角度或边的关系。其目的是通过构造新的全等三角形,将原问题转化为已知条件的重组。 2. **全等三角形的判定法则**:在题目中提到了"SAS"规则,这是判断两个三角形全等的一种方法——两边及夹角对应相等的两个三角形全等。另外,还有"AAS"(两角及夹边对应相等的三角形全等)和"ASA"(两边及其夹角对应相等的三角形全等)等规则。 3. **中线性质**:在三角形中,中线是连接顶点到对边中点的线段,具有将对边平均分成两半的性质。在一些题目中,如果延长中线至两倍长,可以形成新的全等三角形,从而帮助解决与角或边相关的证明问题。 4. **角平分线性质**:角平分线将角分成两个相等的部分。在题目中,DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC,这可以用来构造新的等腰三角形或全等三角形,进一步证明某些边或角的相等关系。 5. **线段垂直平分线性质**:线段垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等。在证明BE+CF>EF时,需要用到这一性质,因为如果DE是EF的垂直平分线,那么根据这个性质,可以推导出BE和CF的和大于EF。 6. **三角形的三边关系**:在任何三角形中,任意两边之和大于第三边。这是证明某些边长关系的基础,例如在证明BE+CF>EF时,就是利用了这个基本定理。 具体题目解析: 1. 第1题的正确选项是**B**,因为首先通过SAS(边-边-边)判定原则证明△DEF和△CEG全等,然后得出DF=CG,DF∥CG。 2. 第2题的正确选项是**A**,依据SAS原则证明△AEC≌△GED,得到AC=DG,然后由DF=AC推得∠EAC=∠G,而DF∥AB意味着∠B=∠FDE。 3. 第3题的正确选项是**A**,通过SAS判定△BDG≌△CDF,从而得到BG=CF,再由EG是线段GF的垂直平分线推出EG=EF。 4. 第4题的正确选项是**C**,延长ED至G,使得DG=ED,根据SAS证明△BDE≌△CDG,得到BE=CG,接着由角平分线性质和垂直平分线性质证明FE=FG。 5. 第5题的空缺处填入**BE=CG**和**FE=FG**,符合题目中证明BE+CF>EF的逻辑。 通过这些题目,我们可以看到在处理涉及三角形全等的问题时,倍长中线是一种有效的策略,它结合了全等三角形的判定法则和几何图形的性质,有助于简化问题并找到解题路径。同时,熟悉和灵活运用各种几何性质(如中线、角平分线、垂直平分线)以及三角形的三边关系,是解决此类问题的关键。
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