2019秋九年级数学下册第三章圆3垂径定理练习无答案新版北师大版20191205161
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【知识点详解】 1. **垂径定理**:在圆中,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。在练习中的第一题中,CD是直径并且垂直于弦AB,因此,根据垂径定理,我们可以推出CE=DE,而且∠CAD=∠CBD。 2. **弦长计算**:第二题中,弦把直径分为两部分,分别为3cm和4cm。由于直径平分弦,并且垂直于弦,所以弦的一半等于3cm或4cm,因此弦的全长为2倍的这部分,即6cm或8cm。根据垂径定理,应该是6cm。 3. **直径和对称轴**:直径是圆内最长的弦,它确实是对称轴,但不是圆的对称轴,因为对称轴是直线,而直径是一条线段。所以(1)错误。对于(2),平分弦的直径不一定垂直于弦,除非弦是直径,因此(2)也错误。 4. **垂直平分线性质**:在第四题中,OA是半径,其垂直平分线交圆于B和C。根据垂直平分线的性质,BC也是直径,所以BC的长度等于直径,即12cm。 **课中强化** 1. 圆的对称轴是经过圆心的任何直线,因为沿这些直线旋转180度,圆上的点都能与原位置重合。 2. 在第二题图中,直径MN垂直于弦AB,根据垂径定理,MC=NC,MB=NB,所以相等的线段有MN、MC、NC,相等的劣弧有劣弧AC和劣弧BC。 3. 弦AB的弦心距OC等于半径减去弦长的一半。所以,如果弦AB的长度为24cm,弦心距OC为5cm,那么半径R=弦长的一半+弦心距,即R=(24/2)+5=14cm。 4. 在第四题中,利用垂径定理,半径的平方等于弦的一半的平方加上圆心到弦的距离的平方。设弦AB的长度为x,那么有(10/2)^2 + 4^2 = x^2/4,解得x=2√21cm。 **课后巩固** 1. 在第一题图中,BC是圆的弦,根据垂径定理,弦BC被直径AO平分,因此AC=BC。已知半径OA=3,所以BC=2*AC=2*3=6cm。 2. 对于第二题,根据垂径定理,OD是弦AB的一半,所以OD=(8/2)-5=2cm。 3. 在第三题中,由于AB∥CD,所以两组平行弦之间的距离等于两弦的半弦距之差。设AB和CD之间的距离为h,那么h=|((12/2)^2-(16/2)^2)|^(1/2)=2sqrt(7)cm。 4. 对于秋千问题,当秋千摆到最大角度60°时,秋千踏板与地面的距离等于3m(链子长度)乘以sin60°再加0.5m(初始高度),约为4.33m。 5. 最高圆拱的跨度相当于直径,所以圆的直径为110米。拱高为半径与圆心到拱顶的距离的差,因此圆心到拱顶的距离为110/2+22=61米。 6. 在第六题中,(1)可以用圆周角等于圆心角的原理来找到圆心;(2)如果△ABC是等腰三角形,可以构造一个以BC为底,AB为腰的等腰三角形,然后利用勾股定理求半径;(3)利用(2)中的半径R,估算正整数m和n。 7. 对于第七题,OP的最短长度是OP垂直于弦AB时的长度,即OM;最长长度是当P在AB上移动到端点时,等于半径。因此,OP的取值范围是[OM,半径],其中OM可以通过勾股定理求得。 以上是基于题目内容的详细知识点解析,涵盖了垂径定理、直径的性质、弦长计算、圆的对称性、勾股定理在圆中的应用等多个方面。
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