陕西省榆林市二中2019_2020学年高二生物上学期期中试题含解析

【知识点详解】 1. 生物进化理论：现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，可遗传的变异提供了生物进化的原材料，而种群基因频率的改变是生物进化的实质。自然选择决定了生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件。与达尔文的自然选择学说相比，现代生物进化理论更深入地解释了遗传和变异的本质。 2. 物种形成：新物种的形成并不总是需要地理隔离，关键在于种群之间是否形成了生殖隔离。种群基因频率的定向改变标志着生物在进化，但并不必然导致新物种的形成。生殖隔离是区分新物种的关键特征。 3. 基因频率计算：在确定基因频率时，需考虑所有相关基因型的个体，包括雌雄个体的基因型比例。例如，通过计算特定基因型个体数量与总个体数的比例，可以得出特定基因的频率。 4. 共同进化与生物多样性：共同进化是指物种之间以及物种与环境之间的相互作用导致的共同发展。生物多样性的形成不仅涉及新物种的形成，还包括基因多样性和生态系统多样性的增加。捕食者和被捕食者之间的关系可以促进双方的共同进化，有利于种群的发展。 5. 内环境与物质交换：人体内的细胞外液构成内环境，包括血浆、组织液和淋巴。细胞通过内环境与外界进行物质交换，组织细胞主要与组织液接触，因此组织液是大部分组织细胞的直接生活环境。 总结：以上内容涵盖了生物进化理论的基础知识，包括物种形成、基因频率计算、共同进化和生物多样性的概念，以及人体内环境的结构和功能。这些知识对于理解生命的演变、生物种群的变化以及个体与环境的相互作用至关重要。