【金榜新学案】2014高考生物总复习 第二单元 第6讲 细胞器 系统内的分工合作课时精练 新人教版.doc
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【金榜新学案】2014高考生物总复习的第二单元第六讲,主题是“细胞器——系统内的分工合作”。本讲内容主要涉及细胞的亚显微结构及其功能,特别是细胞器在细胞内分工协作的角色。以下是相关知识点的详细说明: 1. **叶绿体和线粒体的双层膜结构**:叶绿体是植物进行光合作用的场所,具有双层膜结构,而线粒体是细胞的“动力工厂”,负责细胞的有氧呼吸,同样具有双层膜。 2. **生物膜间的联系**:内质网不仅参与蛋白质合成,其膜结构可以直接与核膜相连,同时也能与高尔基体进行物质转运,形成膜之间的联系。此外,高尔基体在蛋白质的修饰和分泌中起到关键作用。 3. **核糖体的位置与功能**:核糖体分为游离核糖体和附着核糖体,前者主要合成胞内蛋白,后者则常附着在糙面内质网上,参与分泌蛋白的合成。 4. **液泡**:液泡是细胞中最大的细胞器,主要负责维持细胞的渗透压,储存物质,并参与废物处理。 5. **细胞器间的合作**:分泌蛋白的合成与分泌涉及到核糖体(合成蛋白质)、内质网(初步折叠和修饰)、高尔基体(进一步修饰和包装)以及囊泡运输等过程。 6. **中心体与有丝分裂**:中心体在动物细胞的有丝分裂中起着核心作用,帮助组织纺锤体,而高等植物细胞没有中心体。 7. **细胞结构与功能的多样性**:例如,光合作用在高等植物中主要在叶绿体中进行,但某些原核生物(如蓝藻)没有叶绿体却也能进行光合作用;有氧呼吸虽然通常在线粒体中进行,但在原核生物中可能在细胞膜上进行。 8. **溶酶体的生理功能**:溶酶体是细胞的“消化系统”,能分解各种大分子物质,其内部酶的合成在核糖体上完成,膜结构会随着溶酶体吞噬和消化过程更新。 9. **乙烯对纤维素酶合成的影响**:乙烯作为植物激素,可以调节基因表达,促进纤维素酶的合成,从而影响果实成熟。 10. **细胞的代谢与结构关系**:抗体生成的细胞(浆细胞)和出芽的酵母菌都具有高度的代谢活性。浆细胞由B淋巴细胞分化而来,其抗体合成与分泌涉及核糖体(合成)、内质网(折叠)、高尔基体(修饰和包装)以及囊泡运输。酵母菌的酒精发酵发生在细胞质基质,CO2产生于线粒体基质。 11. **细胞结构的识别**:细胞结构模式图可能代表高等植物细胞,其中能量转换发生在叶绿体和线粒体。若为根尖分生区细胞,不具有叶绿体和液泡。 这些知识点涵盖了细胞器的结构、功能以及它们在细胞生命活动中的协同作用,是高中生物学习的重点内容,对于理解细胞的基本运作机制至关重要。
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