【词语】在高考语文试题中是一项重要的考查内容，主要测试学生的词汇理解和运用能力。成语作为汉语中的固定短语，蕴含着丰富的文化内涵和历史典故，恰当使用成语能提升语言表达的准确性和生动性。试题中出现的成语题通常会考察学生是否能正确辨析成语的含义、感情色彩、适用对象及语境。
例如，"振振有词"常用来形容人自以为是，说话有理的样子，但在A选项中用于形容课堂上的表现，显然是不合适的，因为这通常是贬义词，不适合用在积极的语境中。而"风姿绰约"则是形容女子姿态柔美，B选项中用于描述梅兰芳大师在舞台上的风采是恰当的，因为京剧表演中有许多女性角色，梅兰芳先生的表演技巧和艺术魅力使他能够很好地诠释这些角色。
"分庭抗礼"本意是指双方平起平坐，地位相等，但C选项中用来形容五六家企业在市场上占据份额，实际上并不符合成语的原意，因为"分庭抗礼"通常用于双方直接对抗或竞争的情况，而不是多家并存。"出神入化"则形容技艺高超，达到非常完美的境界，D选项中用来形容近景魔术表演的精彩，使用得恰到好处。
选择题中，正确的成语使用是关键，考生需要理解成语的基本意义，同时考虑到其在特定语境中的引申义和情感色彩。这不仅需要扎实的语文基础，还需要对成语背后的文化背景有一定了解。在复习阶段，通过分类汇编的形式，可以有效地帮助学生系统地掌握和复习成语，提高解题的准确率。
此外，题目中还涉及到其他词汇和短语的应用，如"原形"和"原型"的区别，"处置"和"处治"的用法，以及"融化"和"熔化"的不同。这些词汇题考察的是学生对同音词、近义词的辨析，要求他们在具体语境中做出准确判断。
高考语文中的词语题旨在检验学生对汉语词汇的熟悉程度、理解和运用能力，以及在实际情境中选择合适词语的能力。通过这样的训练，学生不仅能提高语文成绩，也能进一步提升汉语表达的精确性和文化素养。
