《走进化学实验室——托盘天平的使用与装置气密性检查》
化学实验是学习化学知识的重要途径，其中，精确的测量和安全的操作尤为重要。本篇导学案主要涉及了托盘天平的使用技巧以及化学仪器装置的连接与气密性检查，这些都是初中化学实验基础中的关键环节。
托盘天平是实验室中用于测量物体质量的基本工具。它的构造包括底座、托盘架、托盘、标尺、平衡螺母、指针、分度盘和游码。正确使用天平的步骤如下：
1. 天平应放置在水平表面上，游码需归零。
2. 平衡螺母的调节是使指针对准中央刻度线，确保天平平衡。
3. 称量物放在左盘，砝码放在右盘，特殊情况下，称量物需放在玻璃器皿或洁净纸上，且预先称量其质量。
4. 添加砝码从最大值开始，通过移动游码找到平衡点，精确到0.1克。
5. 过冷或过热的物体需冷却至室温后再称量。
6. 记录物体质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值。
7. 使用镊子取放砝码，称量结束后，游码归零。
8. 易潮解的药品需在玻璃器皿中称量。
9. 砝码生锈会导致测量偏低，磨损则可能导致测量偏高。
连接化学仪器装置时，遵循从下到上、从左到右的顺序。具体操作包括：
1. 玻璃管插入橡皮塞时，要湿润管口，轻轻转动插入。
2. 连接玻璃管和胶皮管时，同样用水湿润接口，轻力插入。
3. 容器口塞橡皮塞时，避免直接用力，以防容器破损。
检查装置气密性是确保实验准确的关键步骤。通常，将导管一端浸入水中，手握容器外壁，观察是否有气泡冒出。若有气泡，说明装置漏气，需找出原因并修复。
自我测评部分，涉及了天平的使用步骤和常见错误的识别。例如，天平应先放在水平面上，游码移到标尺左端的零刻度，调节平衡螺母使指针居中。步骤的正确顺序应为：c-d-e-a-b。在实际操作中，要注意先加砝码再移动游码，称量后砝码和游码的质量之和才是物体的质量。
课后反思环节，学生应思考自己在使用天平和连接仪器时的理解和掌握程度，识别可能存在的问题，以便改进和提升实验技能。
通过本课的学习，学生不仅能够掌握天平的精确使用，还能了解和实践化学仪器的正确连接，同时，理解检查装置气密性的重要性，为后续的化学实验打下坚实的基础。
