在高中数学的学习中，数列是重要的一部分，尤其在高考中常常出现，是高频考点之一。本资料《三维设计 高频考点加餐训练》针对2015届高考数学，特别强调了数列的通项公式和求和方法的训练，通过A、B两卷的习题，帮助学生深入理解和熟练掌握这一核心概念。
数列的通项指的是数列中每一个位置上的数所遵循的规则或者表达式。例如，等差数列的通项公式为an = a1 + (n - 1)d，其中a1是首项，d是公差，n是项数；等比数列的通项公式为an = a1 * r^(n - 1)，其中a1是首项，r是公比。理解通项公式是解决数列问题的基础，它可以帮助我们根据已知的几项推导出整个数列的结构。
求和则是数列理论中的另一个关键点。常见的求和方法有直接求和、倒序相加法（也称高斯求和）、部分和法、错位相减法以及利用等比数列的前n项和公式Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r)等。在实际解题中，灵活运用这些方法可以快速准确地计算出数列的前n项和。
本资料的A、B两卷设计了一系列小题，旨在通过大量练习提升学生的应试能力。这些题目可能包括但不限于找出数列的通项、计算特定项的值、确定数列的类型、求解数列的前n项和等问题。每道题目后附有解析，帮助学生理解解题思路和方法，避免单纯的记忆公式，而是鼓励理解和应用。
在进行数列训练时，学生应注意以下几点：
1. 熟悉基本数列类型及其通项公式，如等差、等比数列。
2. 掌握求和技巧，能够根据题目特点选择合适的方法。
3. 学会分析数列的递推关系，转化为已知的数列模型。
4. 理解并运用极限思想解决无穷数列的问题，如求极限和判断数列的收敛性。
通过《三维设计 高频考点加餐训练》这样的针对性训练，学生不仅可以巩固数列的基础知识，还能提高应对高考数学题目的实战能力。对于即将面临高考的学生来说，这样的练习无疑是提升成绩的有效途径。同时，教师也可以参考这些题目设计教学计划，确保学生对数列的通项与求和有充分的理解和实践。
