2015六年级语文下册《黄果树听瀑》教案 语文A版

【知识点】 1. 教学设计：此文档呈现了一份针对六年级语文下册《黄果树听瀑》的教学教案，展示了教师如何设计课程流程，包括导入、初读、再读、归纳总结和作业布置等环节。 2. 识字教学：教学目标强调学生应能自主识记生字，通过查字典和联系上下文理解词语，积累词汇，这是小学语文教学中的基础能力培养。 3. 朗读训练：教学过程中，教师要求学生正确、流利、有感情地朗读课文，旨在提升学生的语感和表达能力。 4. 文章结构分析：教师引导学生找出文章的中心句，了解课文按照游览顺序介绍瀑布的声音、样子、水花及作者的感受，帮助学生理解文本结构。 5. 情感体验：教学目标中提到，学生需感受黄果树瀑布的壮美和大自然的生机，这是对文本情感层面的理解和体验。 6. 描写手法：通过对瀑布声音和形态的描写，教师引导学生欣赏和分析作者的遣词造句，如“飘”、“拂”、“漫涌”、“挂”、“倾泻”，让学生体会这些动词如何生动展现瀑布的特点。 7. 想象力培养：教学过程中鼓励学生在阅读时进行想象，将文字转化为视觉画面，增强阅读的深度和理解力。 8. 复习与巩固：通过听写词语和再次朗读，强化学生对课文内容的记忆和理解。 9. 课件使用：教案中提到使用课件辅助教学，说明现代教育技术在课堂中的应用，有助于提高教学效果。 10. 分层教学：教学过程分为不同的课时，每个课时有明确的目标和任务，体现教学的系统性和渐进性。 总结：这份教案详细展示了小学语文教学的过程，注重学生语言能力的培养，情感体验的引导，以及对文本的深度解读，同时融入了现代教育技术的应用，是全面而有效的教学实践。