【民办高校生存现状与挑战】
近年来，民办高校正面临着前所未有的生存危机，这一现象在“民办高校迎来新一轮‘考验’”的主题中得到了鲜明体现。随着我国高等教育适龄人口的持续下降，生源锐减成为民办高校无法回避的问题。2011年，山东等高考大省的报名人数大幅减少，这使得原本就招生困难的民办高校雪上加霜。一些学校甚至出现了“零投档”的尴尬局面，反映出市场的冷淡反应。
生源减少是多因素共同作用的结果。报考人数的下降压缩了民办高校的选择空间；中等职业教育的兴起，吸引了大量考生转向职校；再者，自费留学的热度增加，尤其是在经济危机后，留学费用的降低使得更多学生选择出国深造。这些都对民办高校的生源构成了严重冲击。
在这种困境下，一些民办高校采取了饮鸩止渴的策略，通过夸大宣传、虚假承诺吸引学生。诸如将普通教工包装成经验丰富的教授，将一般教学条件美化为现代化设施，甚至有些学校在招生广告中模糊“自学考试”的性质，以误导学生和家长。这种不诚信的行为虽能短暂缓解招生压力，但长期来看，严重损害了民办高校的信誉，不利于其长期发展。
师资力量是衡量高校质量的重要指标，然而，许多民办高校的教师队伍主要由兼职教师组成，他们可能来自公办高校，缺乏稳定性。这种现象反映出民办高校在师资队伍建设上的短板。国外的经验表明，兼职教师应主要用于教授实践性强的课程，而在国内，兼职教师的使用却显得较为随意，且在教师评价体系上与公办高校存在显著差异，不利于教育资源的有效配置。
面对困境，民办高校亟需进行自我改革，提升教学质量，树立良好的社会形象。招生宣传应当诚实守信，避免误导性信息，以建立公众信任。加强师资队伍建设，引进和培养专职教师，提升教学水平。提升办学特色，与市场需求紧密结合，为学生提供具有竞争力的教育产品。
民办高校当前面临的挑战是多方面的，包括生源减少、市场竞争加剧、社会信任度下降等。应对这些挑战，需要民办高校从内部改革出发，提升教育质量和品牌形象，同时适应社会需求的变化，以实现可持续发展。在这个过程中，政府和社会也应给予足够的支持和引导，促进民办高等教育健康有序地发展。
