这篇资料是福建省厦门市思明区东埔中学2012-2013学年七年级下学期期中语文试题，采用新人教版教材。试卷结构包括选择题、填空题、阅读题等部分，主要考察学生的基础知识掌握、语言运用能力以及文学常识。
在选择题部分，试题涉及了汉字书写、对偶句识别、语病辨析和成语应用等知识点。例如，第2题检查了学生对常见成语的正确书写，提醒学生注意易混淆的字词，如"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"，"一拍既合"应为"一拍即合"。第3题则测试了对偶句的理解，通过对偶句的结构分析，让学生判断非对偶句。第4题是语病判断，强调了正确使用句子的重要性，避免使用导致语意不清的句式。第5题考察成语的恰当使用，例如"事倍功半"在这里使用不恰当，应该改为"事半功倍"。
填空题涵盖了诗词默写、名著阅读等知识点。例如，要求学生填写古诗词的诗句，这需要学生对古诗文有良好的记忆。第7题要求仿写句子，训练学生的语言表达和模仿能力。第8题让学生写出关于黄河的诗词，这要求学生对古典文学有一定了解。第9题涉及到名著《童年》的作者高尔基及其自传体三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》，以及主人公的名字阿廖沙。
阅读题部分，选取了《伤仲永》这篇文言文，要求学生理解文章内容，进行文言文断句、翻译和理解。这部分不仅考察了学生的基础文言词汇和语法知识，还测试了他们对文章主旨的理解，如仲永由天才变为普通人的故事，强调了持续学习的重要性。
这份试题旨在全面检验七年级学生对语文基础知识的掌握，包括词汇、语法、修辞、文学常识和阅读理解等方面的能力，同时强调了传统文化和经典作品的熏陶。通过这样的测试，可以有效地评估学生的学习成效，也为教师的教学提供了反馈。
