高中英语 Module 1 Basketball-Period 2练习 外研版选修7

在高中英语Module 1 Basketball-Period 2的练习中，主要关注的是表达感受和情绪的功能。这个部分旨在帮助学生学习如何描述各种情绪和情感，并理解情绪形容词以及心理状态动词的-ing形式与-ed形式的区别。 1. **情绪形容词**：在英语中，我们有两类形容词来表达感受和情绪。一类是描述人的感受，如"excited"（激动的）、"pleased"（高兴的）和"worried"（担心的），这些形容词通常用于人，强调个人的情绪体验。另一类是描述事物本身性质，如"exciting"（令人激动的）、"pleasing"（令人高兴的）和"worrying"（令人担心的），它们常用于事物，描述事物引起的情绪反应。 2. **-ing形式与-ed形式的区别**： - **-ed形式**：多用于描述人的内心感受，例如："an excited girl"（一个激动的女孩）或"I am tired"（我累了）。此外，-ed形式也可以用于描述人的表情、声音，如"He was frightened to death"（他吓得要死）或"You looked frightened"（你看起来害怕）。 - **-ing形式**：则常用于描述事物，如"The news is pleasing"（消息令人高兴）或"a boring report"（一个无聊的报告）。不过，也有特殊情况，某些-ing形式可以与人连用，表达人因某事而产生的状态，例如："She is interested in Chinese"（她对汉语感兴趣）。 3. **过去分词修饰事物**：过去分词可以用来修饰事物，尤其是与人相关的情感表达，如"an inspiring leader"（一个鼓舞人心的领袖）或"a puzzled expression"（困惑的表情）。在这种情况下，过去分词表示的是事物对人的影响。 在篮球相关的语境中，可以使用这些形容词来表达感受： 1. 当我第一次看到姚明打球时，我感到______。（amaze） 2. 他的能力和力量是______。（astonish） 3. 我们队输了比赛，所以我们非常______。（disappoint） 4. 比赛的最后一部分令人难以置信地______。（excite） 5. 在比赛结束时，两队都非常______。（exhaust） 6. 迈克尔·乔丹退役的决定是______。（surprise） 答案：amazed, astonishing, disappointed, exciting, exhausted, surprising 使用括号中动词的适当形式填空： 1. 这个故事如此______，几乎所有人都被______得流下了眼泪。（move） 2. 我们对他的突然离开感到______。（astonish） 答案：moving, moved, astonished