【状元之路】（新课标通用）2014高考生物一轮复习 专题四 生物技术的安全性、伦理问题与生态工程

【状元之路】（新课标通用）2014高考生物一轮复习的专题四是关于"生物技术的安全性、伦理问题与生态工程"。这个主题涵盖了生物学中基因工程的应用及其潜在影响，包括科研进展和实际应用案例。 在生物技术中，基因工程是一种关键的技术手段，它涉及到将一个特定的基因引入到另一种生物体的DNA中，以改变其生理特性。在这个专题中，通过两个具体的例子来阐述这一概念： 1. 英国罗斯林研究所的研究人员培育了一种特殊母鸡，它们所产的蛋含有对抗疾病（如皮肤癌和关节炎）的蛋白质。这是通过将人类基因（编码miR24和干扰素b—1a）植入病毒中，然后利用病毒将这些基因转移到小鸡早期胚胎的DNA中实现的。这个过程中，病毒充当了基因的载体，使得人类基因得以整合到鸡的基因组中。然而，值得注意的是，人类基因在病毒体内不能表达，因为病毒自身无法独立完成蛋白质的合成，必须依赖宿主细胞。 2. 基因治疗的应用在材料一中得到了体现，一个患有先天性体液免疫缺陷病的女孩通过接受基因治疗恢复了免疫功能。在这个过程中，逆转录病毒被用来将正常的腺苷脱氨酶基因送入患者体内的淋巴细胞，经过培养后再将这些改造后的细胞回输到患者体内。淋巴细胞成为了基因的受体细胞，基因表达后，腺苷脱氨酶的产生使得患者的免疫系统逐渐恢复正常。 然而，生物技术的发展也带来了伦理和安全性的问题。例如，基因兴奋剂在体育界的潜在滥用，这不仅破坏了公平竞争的原则，也可能对运动员的健康造成不可预知的风险。因此，对于基因治疗和基因兴奋剂的检测，可以通过DNA分子杂交技术来确认是否存在外源基因的存在。 这个专题探讨了基因工程在医疗和农业领域的应用，以及它带来的伦理和安全性问题。基因工程技术的广泛应用，既有可能改善人类的生活质量，也可能带来一系列社会和生物学上的挑战。因此，对生物技术的深入理解、合理利用和严格监管显得尤为重要。