江西省宜春市奉新县第一中学2015_2016学年高一物理上学期第三次月考试题
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【知识点详解】 1. **物理学研究方法**:伽利略对自由落体运动的研究过程,展示了科学研究的一般步骤,即从问题出发,提出猜想,通过数学推理进行理论分析,然后实验验证,最后合理外推得到结论。这体现了科学实验与理论结合的方法。 2. **力的平衡**:物体A与水平面、竖直墙面及物体B接触的问题,考察了力的平衡条件。当物体静止时,受到的所有力平衡,因此分析物体A和B的受力情况,需要考虑重力、支持力以及可能存在的摩擦力等。 3. **运动状态的保持不变**:匀速直线运动是运动状态保持不变的典型例子,因为物体的速度大小和方向都不变。 4. **斜面问题**:质量为m的木块沿斜面匀速下滑,斜面对物体的作用力是关键。这个力需要抵消重力沿斜面的分量,方向通常是沿斜面向上。 5. **匀变速直线运动**:物体位移随时间变化的规律可以用来求解速度。对于匀变速直线运动,如果s = mt^2/2,那么速度v = ds/dt = m*t,据此可以找到速度为零的时刻。 6. **自由落体与空气阻力**:铁钉与鸡毛同时下落,铁钉先落地是因为铁钉受到的空气阻力相对其重力较小,而鸡毛受到的空气阻力相对较大,导致下落速度相对较慢。 7. **v-t图像与s-t图像**:v-t图像可以转换为s-t图像,转换过程中要注意速度与位移的关系,以及速度为零或恒定时位移的变化。 8. **摩擦力方向**:运动员握着竹竿上攀和下滑时,摩擦力的方向与运动趋势相反,上攀时摩擦力向上,下滑时摩擦力也向上,且上攀和下滑时摩擦力大小相等。 9. **竖直上抛运动**:根据物体在竖直上抛运动中的位移公式h = v₀t - (g*t²)/2,可以求解物体到达特定位置所需时间。 10. **v-t图像分析**:v-t图像可以反映物体的速度变化,从中可以判断物体的加速度和速度方向。 11. **共同运动**:A、B两物体一起匀速运动,A、B之间没有相对滑动,B受到A的静摩擦力,方向与A和B的共同运动方向相同。 12. **最大静摩擦力**:当弹簧长度不变,物体静止在斜面上时,施加的力不能超过最大静摩擦力,所以测力计的读数不能超过20N。 13. **测定重力加速度实验**: - 实验操作中,应先开启打点计时器,再释放纸带。 - 测定重力加速度需要的工具是刻度尺,用于测量纸带上两点之间的距离,从而计算速度和加速度。 - 电火花计时器工作电源是交流电。 - 纸带的重物端是下落端,通常与乙端相连。 - 加速度可以通过纸带上连续两点间的平均速度来求,例如2-3段的加速度近似等于7-8段的加速度,由Δx = (v₀ + v)t + (1/2)at²可计算得出。 以上是对题目中涉及的物理知识点的详细解析,涵盖了力、运动学、动力学等多个方面。
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