江西省宜春市奉新县第一中学2019_2020学年高一生物下学期第一次月考试题2020052803105
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【知识点详解】 1. **酶的基本特性**:酶是一种生物催化剂,主要由蛋白质构成,具有高效性、专一性、温和性。同一种酶可以在不同分化程度的活细胞中存在,酶催化的反应通常在相对温和的环境条件下进行,如适宜的温度和pH。 2. **酶活性与温度、pH的关系**:酶的活性受温度和pH影响,过高或过低的温度都可能改变酶的结构,从而降低其活性。图示中,pH=5可能是酶的最适酸碱度,而温度的变化会影响酶促反应的速度。 3. **酶促反应速率与底物浓度的关系**:在最适温度和pH下,随着底物浓度的增加,酶促反应速率通常先增加,然后趋于饱和。当底物浓度达到一定值后,限制反应速率的因素转为酶的浓度。 4. **ATP的生理功能**:ATP是细胞内的直接能源物质,但不是唯一来源。它在细胞的许多活动中提供能量,例如主动运输。ATP的结构不稳定,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重建。ATP去掉两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一,而不是DNA。 5. **糖蛋白、载体蛋白、抗体、DNA连接酶**:这些物质都有特异性识别功能,例如糖蛋白参与细胞间信号传递,载体蛋白特定地识别和转运物质,抗体特异性结合抗原,DNA连接酶则识别并连接DNA片段。 6. **[H]和ATP的产生与用途**:叶绿体内产生的[H](NADPH)用于还原C3,而线粒体内产生的[H](NADH)用于还原O2。叶绿体中ATP的转移途径是从类囊体薄膜到基质,线粒体中产生的ATP主要用于细胞内的各种代谢活动,但叶绿体中产生的ATP通常只用于光合作用。 7. **植物代谢过程**:图示中,X代表三碳化合物,Y代表丙酮酸;过程①④都能产生[H];①过程发生在细胞质基质,②过程发生在叶绿体基质。叶绿体和线粒体产生的ATP通常不用于细胞外的生命活动。 8. **光合作用与呼吸作用**:图示表示了不同光照强度下植物的CO2释放和O2产生。光照强度为a时,植物仍在进行呼吸作用;b点时,光合与呼吸相等;c点,光合作用强度超过呼吸作用两倍;d点,植物从环境中吸收2单位CO2。 9. **酶与ATP**:酶在催化反应时不一定需要ATP供能,而ATP的合成和水解都需要酶催化。加热和加酶促进过氧化氢分解的原理不同,前者是非酶催化的,后者是酶催化的。酶在生物体外仍可能保持活性。 10. **干细胞与微型人脑**:干细胞可以分化成多种细胞类型,但形成微型人脑不能体现全能性,因为它没有形成完整个体。微型人脑的发育过程中包含细胞分裂、分化、衰老等过程,细胞凋亡是基因调控的,而坏死则是非程序性的。 11. **温度对光合与呼吸的影响**:温度高于35℃时,植物光合作用可能因高温受损,但并非不能进行;25℃和30℃时,植物的光合与呼吸消耗基本平衡;呼吸作用最适温度可能在其他温度点;温度上升,植物积累的有机物量可能先增加后减少。 12. **观察植物细胞有丝分裂**:根尖分生区细胞排列紧密,但不是棒状或杆状;漂洗的目的是洗去多余染液;高倍镜无法观察到动态的有丝分裂过程;染色体常用甲紫或醋酸洋红等碱性染料染色。 13. **细胞周期与酶活性**:图1中c+d阶段代表细胞周期的G1期和S期;图2中b点酶活性丧失可能因结构被破坏;图3中bc段和de段变化可能由C3化合物含量下降引起,但原因不一定相同;图4中cd段下降在有丝分裂和减数分裂中原因不同,前者可能因纺锤体拉力,后者可能因染色体分离。 14. **Lon蛋白酶与细胞衰老**:Lon蛋白酶在维持线粒体功能中起关键作用,衰老细胞中该酶含量下降可能导致线粒体功能受损。 以上是对高一生物下学期月考试题涉及知识点的详细解释,涵盖了酶、ATP、光合作用、呼吸作用、细胞周期、细胞代谢等多个生物学核心概念。
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