和提及的是湖南省益阳市第六中学七年级语文上册的一堂趣味阅读课，课程围绕北师大版教材中的《父母的心》这篇课文进行。这是一篇由日本作家川端康成创作的小说，讲述了一个充满爱与哀愁的故事，体现了父母对子女深沉的爱。
中的“课件”指的是这堂课的教学资源，可能包括PPT、视频、音频或其他辅助教学材料，用于帮助学生更好地理解和感悟文本内容。
【部分内容】详细阐述了本节课的教学目标、预习要求、教学过程和作业布置，以下是具体解析：
**教学目标**：
1. 学生需体会父母对子女的深沉情感，即“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。
2. 理解故事情节的跌宕起伏，即“一波三折，跌宕起伏”的特点。
3. 初步学习通过对话方式表达情感的重要作用。
**教学重点难点**：
重点是感受并理解父母的爱心与哀怨，难点是分析对话在表达人物情感中的作用。
**预习要求**：
学生需要自行解决生字词，同时搜集关于父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，以增强对亲情的理解。
**教学过程**：
1. 通过介绍作者和故事背景，引入课文，引导学生感受到故事中的哀怨与亲情。
2. 阅读课文，学生圈画关键信息，分析父母在不同情况下的心理变化。
3. 讨论父母为什么最终未将孩子送走，揭示父母对子女无法割舍的爱。
4. 小组合作，探讨是否可以省略对话细节来叙述故事，理解对话在表现人物情感上的重要性。
5. 分析父母的选择是否明智，引导学生从理性和感性的角度思考。
6. 拓展学习，分享收集的素材，选取适合送给母亲的格言、诗歌，并阐述理由。
7. 完成课后作业，包括制作感恩卡片和续写故事，深化对亲情的理解。
**板书设计**：
通过列出父母在故事中三次交换孩子的过程，突显父母的内心挣扎和对子女的不舍。
这堂课旨在通过《父母的心》这个故事，让学生体会到父母的无私付出和深情厚意，同时训练学生的阅读理解能力和情感表达能力。通过对话分析，使学生认识到语言在传达情感方面的重要性，而拓展环节则鼓励学生将所学应用于实际生活，表达对父母的感激之情。
