2020_2021学年高中数学第一章统计1.7相关性课时素养评价含解析北师大版必修3202103041178
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【知识点详解】 1. 相关关系:相关关系是指两个或多个变量之间的相互关联或依存关系,这种关系并不一定是确定的因果关系,而是呈现出一种统计上的关联。在高中数学的统计部分,相关关系通常用来描述两个变量之间是否存在某种趋势或模式。例如,学生的学习态度与学习成绩之间的关系、老师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系都属于相关关系。 2. 函数关系:与相关关系不同,函数关系是一种一对一的映射关系,其中一个变量的每一个取值唯一确定另一个变量的取值。例如,圆的周长和半径之间的关系、球的体积和半径之间的关系都是函数关系。 3. 散点图:散点图是展示两个变量之间关系的直观工具,通过点的位置来显示数据的分布情况。如果点大致沿一条直线分布,可能表示两个变量之间存在线性相关;如果点分布没有明显规律,可能是非线性相关或者无相关关系。 4. 相关性的强度:相关性的强度可以通过观察散点图来判断。如果点紧密分布在一条直线上,表示强线性相关;如果点成带状分布,表示弱线性相关;如果点无规律分布,表示无明显相关关系。 5. 中位数、平均数:在统计学中,中位数代表数据集的中间值,将数据分为两半;平均数是所有数值之和除以数值个数,是衡量数据集中趋势的另一种方式。 6. 相关关系的应用:相关关系可以用于预测和决策,比如在房地产市场中,酒后驾驶人数与交通事故发生的相关性可以帮助制定交通安全政策;楼房的认购量与成交量的关系可以指导房地产销售策略。 7. 负相关关系:如果一个变量增加时,另一个变量减少,那么这两个变量之间存在负相关关系。例如,小麦的产量与降雨量之间的关系可能是负相关,因为过多或过少的降雨可能对小麦生长不利。 8. 相关性检验:在实际问题中,我们可以通过计算相关系数(如皮尔逊相关系数)来定量评估两个变量的相关程度。如果相关系数接近1或-1,表示相关性较强;接近0则表示相关性较弱或无相关性。 9. 数据分析:通过折线图、散点图等图表进行数据分析,可以帮助我们识别数据的趋势和模式,进而理解变量之间的关系。例如,国庆节期间楼房的认购量与成交量的变化趋势可以反映市场动态。 10. 判断相关性的步骤:绘制散点图;观察点的分布情况;然后,分析是否存在某种趋势;根据相关关系的强度和方向进行结论。 总结:本课时主要介绍了统计中的相关性概念,包括相关关系与函数关系的区别、如何通过散点图判断相关性、相关性的应用以及如何分析和理解相关关系。这些知识对于理解和处理现实生活中涉及两个或多个变量的问题非常关键。
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