这篇资料是中国山东省邹平双语学校八年级生物课程的一份测试题，主要涵盖了动物的繁殖方式、遗传变异、生物性状、以及基因等基础知识。以下是根据题目内容解析的相关知识点：
1. 动物的受精方式：
- 牛蛙的繁殖方式是体外受精，雌雄牛蛙通过“抱对”形式进行繁殖，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。
- 野鸡则是体内受精，雄性野鸡和雌性交配完成受精。
2. 鸟类的繁殖行为：
- 辛弃疾诗词中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述的是雄性青蛙的鸣叫，这是它们在繁殖季节吸引配偶的行为。
3. 昆虫的发育过程：
- 不完全变态发育：昆虫从受精卵孵化成若虫，然后直接发育为成虫，没有蛹期。例如，蝗虫、蟋蟀等。
- 完全变态发育：昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶和蜜蜂。
4. 生物体的遗传与变异：
- 相对性状是指同一物种内的同一性状的不同表现形式，如人的单眼皮和双眼皮。
- “一母生九子，连母十个样”揭示了生物的变异现象，每个个体可能存在遗传上的差异。
- 染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上的基因携带特定遗传信息，决定生物的性状。
- 生物体的主要遗传物质是DNA，而不是DNA和核酸。
5. 基因与性状的传递：
- 父亲基因组成为AA，母亲为aa，按照孟德尔遗传定律，他们的孩子基因组成为Aa，因为每个孩子都会从父母那里各获得一个基因。
6. 昆虫和两栖动物的生殖特点：
- 昆虫通常是卵生，体内受精，雌雄异体。不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个阶段；完全变态发育则经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
- 两栖动物也是卵生，但它们的受精方式为体外受精，即水中受精。两栖动物的发育通常为变态发育，从受精卵孵化成蝌蚪，再发育为成体。
这份测试题旨在考察学生对生物学基本概念的理解，包括动物繁殖方式、发育过程、遗传规律等核心知识点。通过解答这些问题，学生可以巩固这些生物学基础，并进一步理解生命科学中的重要原理。
