【标题解析】
标题"2018年秋八年级英语上册Unit8NaturaldisastersPeriod3ReadingII听读本新版牛津版"表明这是一份针对2018年秋季学期八年级学生的英语教材，内容集中在Unit 8，主题为“Natural disasters”（自然灾害），Period 3的Reading II部分，使用的版本是新版牛津英语教科书。这个标题提醒我们，学习内容将涉及自然灾害的相关词汇、表达和阅读理解。
【描述解析】
描述与标题相同，进一步强调这是2018年秋季学期的一个特定教学资源，适用于八年级学生的英语学习，特别是阅读和听力训练，教材基于牛津英语的新版教科书。
标签“课件”意味着这是一个用于课堂教学或自我学习的多媒体资料，可能包括音频、视频、互动练习等形式，帮助学生更有效地掌握本单元关于自然灾害的英语知识。
【部分内容解析】
内容摘录中提到了两个重点句型，展示了在灾害情况下人物的心理状态和应对策略。第一句"I could not see anything at all, and I did not know if anyone else was near me." 描述了在灾难中失去视觉感知和对周围环境不确定性的恐惧。第二句"A moment of fear went through my mind, but I told myself to calm down since I was still alive." 展示了如何通过自我安慰来保持冷静。此外，还有两个公交小句，分别展示了用进行时态描述同时发生的动作以及在困境中的情况，即在做作业时的日常场景和迷失在森林中的紧急情境。
【知识点详细说明】
1. **自然灾害词汇**：学习者需要掌握与自然灾害相关的英语词汇，如earthquake（地震）、typhoon（台风）、flood（洪水）、tornado（龙卷风）等，以便在阅读和讨论相关话题时能准确表达。
2. **时态的应用**：公交小句中的现在进行时（如"I was doing my homework"）和一般过去时（如"We were trapped in the forest"）展示了不同时间状态下的动作，是英语语法学习的重点。
3. **情感表达**：通过"I could not see anything"和"A moment of fear"等句子，学生可以学习如何用英语描述恐惧、焦虑等情绪，提高描述个人经历的能力。
4. **应对策略**："but I told myself to calm down"展现了面对困境时的自我心理调适，有助于学生理解并学习在实际生活中应对紧急情况的英语表达。
5. **阅读理解技巧**：Reading II部分会涉及深度阅读训练，学生需要学会从文本中提取关键信息，理解事件发展和人物心理变化。
6. **听力训练**：听读本的设置意味着学生需要通过听来理解和学习材料，提高听力理解能力，这对于语言学习至关重要。
通过以上分析，可以看出这份教材旨在帮助学生提升在自然灾害相关话题下的英语综合能力，包括词汇、语法、情感表达、阅读理解及听力技能。
