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小学教师信息化培训总结.doc
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教育信息化是时代的要求,由于信息技术的发展,必然会改变当前 的教育理念、模式和方法,所以开展中小学教师信息技术培训是时代的要求。 二、教师信息技术培训存在的问题 1.传统观念转变难,认识不到位 在
信息技术
培训小结
张鲜丽
半年来
,我
们在上
级部门
的正
确领导
下,以
实
施
开
展
素
质
教
育
为
目
标
,
加
快
推
进
学
校
教
育
教
学
的
信
息
化
、
现
代
化
,
努
力
提
高
全
体
教
师
的
信
息
化运用水平,
全面提高教育教学效率和教学质量,
已
经
取
得
了
一
定
的
成
绩
。
为
了
积
极
发
扬
成
绩
,
不
断
总
结
经
验
,
大
胆
创
新
,
努
力
开
拓
,
现
将
培
训
情
况做如下总结:
一
、
加
大
培
训
力
度
,
进
一
步
提
高
自
身
的
应
用
水平。
教师是应用信息技术的主体,
他们的应用水
平
如
何
,
决
定
着
信
息
技
术
教
育
的
质
量
,
因
此
,
我
们
下
大
力
气
抓
好
教
师
培
训
工
作
。
在
培
训
方
面
,
采
取
了
骨
干
培
训
与
全
员
培
训
相
结
合
,
集
中
培
训
和
日
常
学
习
实
践
相
结
合
。
在
培
训
内
容
上
,
不
仅
进
行
了
多
媒
体
设
备
使
用
培
训
,
还
结
合
我
校
教
师
的
情
况
进
行
了
应
用
两
种
模
式
进
行
教
学
的
基
本
技
能
培
训
和
信
息技术与课程教学整合培训。
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