2 信息技术培训总结
信息技术应用能力提升培训总结
坪埔小学 黄淑芬
21 世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,当今以计算机和网络
技术为核心的现代技术正飞速的发展,慢慢渗透了各个行业,也慢慢融入了我
们的课堂教学中,传统的教学方式和学习方式在慢慢方式改变,信息的获取、
分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。教育和信
息技术的融合,教师信息技术应用能力提升已经迫在眉睫。
通过这学期的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门学科。
在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现
代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域 ,
在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转
变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,
对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量
和效益,都具有重要的意义。
在培训过程中我们学习了信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境
的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒
体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体
素材的获取、加工方法,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,信息技术与
学科的整合等方面知识。还结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环
节的具体设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深
入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。
我们知道传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些课
自身的特点,没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学
生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活
力,多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后,形成一种全新的、丰
富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中
重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直