工程和软件需求中都有学习,所以是可行的。另一方面,本次课程设计可以使用
比较简单的 jsp 为数据库设计相应的前台界面。所以就技术而言,可以完成这次
课程设计.
操作可行性:本次课程设计所做的是药品管理系统,主要完成的功能是为
医院药品管理人员提供药品信息的记录,查询和统计功能,为管理人员提供重要
的信息参考。鉴于药品管理员对药品信息管理已经很熟悉,而且本次课程设计出
的数据库的操作非常简单,所以操作可行性也没有什么问题.
综上所述,我觉得我有相应的技术和能力独立完成本次课程设计,而且我
所设计出的数据库功能齐全,简单明了,方便客户使用。所以我认为本次 课程
设计是可行的。
1.3 用户需求
本次课程设计的主要任务是为药品管理系统设计一个合理的数据库,在实
现该系统的过程中,必须满足该系统的基本目标:医院药品管理人员提供药品信
息的记录,查询和统计功能,为管理人员提供重要的信息参考。我所设计的药品
管理数据库正是基于这个目标而开发的。在实现该系统的同时,也相应的锻炼了
我们的动手能力,让我们有机会将课本上的知识运用到实际中来,加深了我们对
知识的理解,我认为这也是该系统的目标之一。
该系统的主要任务是为了完成医院药品管理人员提供药品信息的记录,查
询和统计功能,为管理人员提供重要的信息参考。但是基于该系统的功能比较简
单,所以可以在此基础上相应的增加一些相关的功能:当管理员发现某类药品的
库存数量低于某个标准时,管理员要联系供应商购买相应的药品来补充该药品的
库存;当医院的某个部门缺少某类药品时,需向管理员申请提取相应的药品时,
管理员可以根据该药品的库存情况为该部门分配相应数量的药品。
2.开发和运行环境
2.1 网络逻辑结构
本次课程设计采用 B/S 模式来实现,B/S 模式是三层 C/S 模式的一种实现方
式,其结构为:浏览器/WEB 服务器/数据库服务器。其中表示层(浏览器) 负
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