数据库课程设计任务书.docx

【数据库课程设计任务书】 数据库课程设计是计算机科学与技术专业的重要实践环节，旨在通过实际操作加深学生对数据库系统和程序设计语言的理解，提升动手能力和问题解决能力。课程分为系统分析与数据库设计、应用程序设计、系统集成调试三个阶段。 **一、系统分析与数据库设计阶段** 1. 选取实际应用的数据库系统课题，例如图书管理系统、工资管理系统等。 2. 进行系统需求分析，编写详细的需求文档和系统设计报告。 3. 设计并优化数据模型，明确数据库结构、功能以及安全性与完整性要求。 **二、应用程序设计阶段** 1. 完成数据库定义，实现数据的处理和录入，确保数据的安全性和完整性。 2. 设计并编程应用程序，实现并发控制技术，解决特定问题。 **三、系统集成调试阶段** 1. 集成各个应用程序，调试系统，优化性能，改善用户体验。 **具体设计任务举例：** 1. **图书管理系统** - 需求分析，收集图书信息、借阅者信息。 - 设计E-R图，表示图书、作者、借阅者之间的关系。 - 数据录入，新书信息记录。 - 查询功能，按书名、作者等分类查找图书数量。 2. **工资管理系统** - 分析员工信息，如科室、职业等。 - 设计E-R图，体现员工、科室、工资之间的关系。 - 录入和计算工资，考虑扣除项。 - 统计各科室人数和工资总额。 3. **仓库管理系统** - 理解商品进出库流程，设计数据字典。 - E-R图设计，反映商品、出入库单的关系。 - 单据录入，记录商品信息。 - 查询和统计功能，按商品或日期分析库存变化。 4. **学生宿舍管理系统** - 学生和宿舍信息的收集和分析。 - E-R图描绘学生与宿舍的关联。 - 查询和统计，按宿舍号或学生学号进行。 5. **名片管理系统** - 客户、商品信息的管理需求。 - E-R图构建名片和客户信息的结构。 - 修改和查询功能，支持多条件检索。 6. **办公设备管理系统** - 设备的入库出库管理，关注设备状态。 - 设计E-R图，表示设备与入库单的关系。 - 设备出入库单据录入，跟踪设备状态。 - 查询统计，按设备状态或部门进行。 7. **学生学籍管理系统** - 学生信息与课程信息的整合。 - E-R图构建学生与课程的关联。 - 学生选课情况的管理和查询。 通过以上设计任务，学生将全面掌握数据库系统的设计、实现和维护过程，提升在实际环境中应用数据库技术的能力。