这篇课件是针对人教新课标版三年级语文上册的教学资源,主要讲解了《给予树》这一课文。《给予树》的故事讲述了关于分享、善良、仁爱与同情的主题,旨在培养孩子们的道德情感和人文关怀。
故事的核心是圣诞节期间,小主人公金吉娅用她的二十美元购买了棒棒糖,并在“给予树”上为一个陌生女孩实现了得到洋娃娃的愿望。这种行为体现了金吉娅的无私和仁爱之心,她没有只关注自己的需求和快乐,而是选择去帮助他人,展现了人性中的善良和同情。"给予树"是一种教育孩子们分享和关爱他人的活动,它让孩子们有机会通过实际行动去体验帮助他人的喜悦。
课件中包含了课堂活动的设计,比如寻找“给予树”的位置,让学生们了解这个活动的实际意义,增强他们对社会公益的理解。同时,设置了小练笔环节,鼓励孩子们模仿金吉娅的行为,思考如何在日常生活中实践分享和关爱他人,培养他们的写作能力和思考能力。
在故事的叙述中,我们可以看到家庭成员的不同反应。孩子们在回家的路上兴高采烈,享受着节日的欢乐,但金吉娅却选择了沉默不语,这引发了母亲对她使用钱的方式的好奇和些许生气。然而,随着故事的展开,母亲最终理解了金吉娅的选择,感受到了她的善良和同情心,这也成为了一次对家长进行教育的机会,让他们认识到孩子的内心世界和道德成长的重要性。
《给予树》的课程不仅教授语文知识,更是渗透了德育教育,让孩子们在学习语言的同时,学会关爱他人,培养良好的道德品质和社会责任感。通过课堂活动和互动,教师可以引导学生深入理解课文,激发他们的情感共鸣,进而将这些美好的价值观融入到他们的日常生活中。