【非谓语动词在英语中的应用】
非谓语动词是英语语法中的一个重要概念,它包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。这些形式的动词在句子中不作为谓语,而是作为主语、宾语、表语、定语或状语等成分。以下是一些具体的例子,这些例子来自2017年的高考英语练习题:
1. "I’d like you to look at a study ________ (conduct) in Australia in 2012."
在这个句子中,“conducted”是过去分词,用作定语修饰“study”,表示动作已经完成,与“study”之间存在被动关系。
2. "I hope ________ (attend) many more in the coming years."
这里,“to attend”是不定式,作为“hope”的宾语,表示将来可能发生的动作。
3. "these old people felt ________ (cut) off from the world."
“cut”在此处是过去分词短语,作表语,表达感受的状态,即被隔绝的感觉。
4. "I had as much fun sailing the seas as I now do ________ (work) with students."
“working”是动名词形式,与“sailing”并列,共同构成“as...as”结构的比较对象。
5. "a secret message ________ (hide) within the work."
“hidden”是过去分词,作后置定语,表明消息是隐藏在作品之内的。
6. "urge their children ________ (take) advantage of..."
“to take”是不定式,作目的状语,表示为什么要催促孩子。
7. "making air conditioning unnecessary."
“making”是现在分词,表示结果状语,强调风使得空调变得不必要。
8. "to explore the history of the castle."
“to explore”是不定式,作目的状语,表明旅行的目的。
9. "the first American woman ________ (win) the Nobel Peace Prize."
“to win”是不定式,作定语修饰“woman”,表示未曾实现的动作。
10. "evidence ________ (suggest) that the trend is growing."
“suggesting”是现在分词,作定语,表示证据所包含的内容。
11. "students ________ (help) assist staff..."
“to help”是不定式,作目的状语,表示学生的目的。
12. "Students ________ (interest) in working..."
“interested”是过去分词,作后置定语,修饰“students”,表达他们对工作的兴趣。
13. "________ (make) it easier to get in touch with us..."
“Making”是现在分词,作目的状语,强调这样做的原因。
14. "________ (ordered) over a week ago..."
“Ordered”是过去分词,作时间状语,表示书籍的预定时间。
15. "________ (turn) the old town into a dreamland."
“turning”是现在分词,表示自然而然的结果。
以上各个例子展示了非谓语动词在句子中的不同功能,它们能丰富句子结构,增强表达力,是掌握高级英语语法的关键部分。通过这样的练习题,学生可以加深对非谓语动词的理解,并提高在实际写作和阅读中的应用能力。