非谓语动词是英语语法中的一个重要概念,它指的是在句子中不作为谓语的动词形式,包括动词不定式、现在分词、过去分词等。在这些题目中,我们可以看到非谓语动词在不同语境下的用法。
1. 题目中的 "make oneself heard" 使用了过去分词 heard 作宾补,表示“使自己被听到”,强调结果状态。
2. "made some candles to give light" 中,"to give" 是动词不定式,表示目的,即制作蜡烛的目的是为了提供光亮。
3. "made the workers working day and night" 中,"working" 是现在分词,表示动作正在进行,强调工人夜以继日工作的状态。
非谓语动词的其他常见用法包括:
- **动词不定式 (to do)**:通常表示目的、原因或结果。例如,在第4题中,“To catch the early train, you'll have to get up early...”中,“to catch”是目的状语,引导原因。
- **现在分词 (doing)**:表示动作与主句的动作同时进行,或者表示主动和进行的状态。如第5题,“sitting...sewing” 表示三个女孩坐着正在缝纫。
- **过去分词 (done)**:表示被动或完成的状态,如第1题的"heard",表示“被听到”。
- **动名词 (doing)**:动名词通常在介词后或作主语、表语,表示一个抽象的行为。例如,第11题,“All work is pleasant to do...”中,“to do”是动名词短语,作表语,表示工作本身的性质。
- **不定式和过去分词作后置定语**:如第12题中的"dressed in a blue jacket","dressed"是过去分词,表示“穿着”的状态;第13题的"to be put on",表示即将上演的戏剧。
- **动词+宾语+宾补**:如第7题的"have sb. do sth."结构,表示让某人做某事,"go"是省略了to的不定式。
掌握非谓语动词的用法对于提高英语阅读、写作和理解能力至关重要,因为它在句子中扮演着各种角色,可以表达丰富的语义关系。通过练习题,学生能更好地理解和运用这些概念,提升语言技能。