普罗米修斯教学设计.doc

《普罗米修斯》教学设计旨在帮助学生深入理解古希腊神话中这位英雄的故事，培养他们的阅读、理解和情感共鸣能力。教学目标明确，包括识字、词汇、朗读和理解课文主要内容等方面，同时强调了揣摩人物心情和体会普罗米修斯的精神品质。 教学过程分为两个课时进行。第一课时，教师首先通过引入古代神话激发学生兴趣，然后让学生自读课文，完成预设的自学任务，包括读通课文、理解生词和概括故事内容。在这一过程中，教师通过提问引导学生思考普罗米修斯的形象，如正义、善良、勇敢无畏和不屈不挠。接着，教师带领学生深入学习课文的第一、二自然段，探讨普罗米修斯如何为人类带来火种，以及火对人类生活的重要意义。 第二课时，教师回顾上节课内容，引入宙斯的惩罚情节。学生通过阅读课文，理解宙斯的愤怒和火神对普罗米修斯的敬佩。在学习课文的后半部分时，学生深入感受普罗米修斯面对严酷惩罚时的坚韧不屈，通过对关键句子的分析，进一步体会普罗米修斯的决心和勇气。 此教学设计注重学生的自主学习和合作交流，通过多种教学手段如朗读、讨论和情境模拟，使学生能够全面理解普罗米修斯这一神话人物的形象，领悟其精神内涵，同时也锻炼了他们的语文阅读能力和表达能力。整个教学过程结构清晰，内容丰富，充分体现了教学目标的达成。