【标题】:“人力资源开发与管理自学考试大纲.doc”
【描述】:“人力资源开发与管理自学考试大纲.doc”是一份自学考试的指导文件,旨在帮助学生准备人力资源开发与管理的专业课程。
【标签】:“文档”
【部分内容】概述了该课程的性质、目的、内容和考核要求,涉及人力资源开发与管理的基本理论、实践、目标、任务、兴起背景以及相关原理。
**课程性质与学习目的**
本课程是针对人力资源管理专业学生的专业课,旨在培养学生理解和掌握现代企业人力资源开发与管理的理论和实践。通过学习,学生应能够了解基本理论,熟悉操作技术和方法,如人力资源计划、招聘、使用、调配、风险控制、绩效考核、员工培训、职业管理、组织文化建设和跨文化管理。
**课程内容与考核要求**
- 第一章介绍了人力资源开发与管理的含义、特点、目标和任务,强调了人性假设理论、马斯洛的需求层次理论及其在管理中的应用。
- 第二章深入探讨了人力资源开发与管理的基本原理,包括人事矛盾运动规律、人事管理原理,以及中国古代和发达国家的相关思想。
- 第三章关注基础工作,如组织结构设计和定编定员管理,涵盖了组织与环境的关系、组织设计步骤、不同类型的组织结构以及定编定员的原则、标准和方法。
**关键知识点**
1. 人力资源的定义和特性,包括数量构成和开发管理的特点。
2. 人力资源开发与管理的目标与任务,与价值工程理论的关联。
3. 不同管理阶段的特征,如经验管理、科学管理和文化管理。
4. 人性假设理论,包括经济人、社会人、自我实现人和复杂人的观点。
5. 马斯洛的需求层次理论及其在中国历史上的相关观点。
6. 人事矛盾的一般规律和人力资源开发与管理的基本职能。
7. 人事管理原理,如同素异构、能级层序、要素有用、互补增值、动态适应、激励强化、公平竞争、信息催化、主观能动和文化凝聚原理。
8. 组织结构设计,包括组织的概念、环境关系、设计步骤和常见结构类型。
9. 定编定员管理,包括其意义、原则、标准和方法。
学习者应全面掌握这些理论,并能将之应用于实际的人力资源管理情境中,以提升企业的效率和员工满意度。同时,理解和分析国内外的实践经验,以及中国古代与发达国家的人力资源管理思想,对于理解全球视野下的人力资源开发与管理至关重要。