plc课程设计竞赛抢答器的设计-毕业论文.doc
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PLC 课程设计竞赛抢答器的设计 PLC(Programmable Logic Controller,程序化逻辑控制器)是一种广泛应用于工业自动化控制领域的微型计算机。PLC 通过读取输入信号,执行预存程序,输出控制信号来控制各种设备和机器。PLC 具有灵活、可靠、易维护等特点,广泛应用于各行各业中。 PLC 课程设计竞赛抢答器的设计是基于 PLC 技术的应用之一,它旨在设计一个智能的抢答器系统,满足课程设计竞赛的需求。该系统由抢答器主机、抢答按钮、LED 数码管、蜂鸣器、计时器等组件构成。系统的主要功能是允许多个队伍参加抢答,通过抢答按钮和LED 数码管来显示当前抢答状态,并且在抢答过程中启动计时器,限制抢答时间。 在设计中,需要考虑多个方面的技术指标和要求,包括系统的可靠性、实时性、灵活性等。此外,还需要考虑到人机界面、用户体验等方面,以确保系统的易用性和可靠性。根据设计要求,系统需要满足以下技术指标: 1. 系统上电后,持人在总台单击开始按钮后允许各队抢答即抢答有效。 2. 在抢答过程中,任何一队先按下各自的抢答按钮(SB1—SB6)后该队的指示灯亮(L1-L6),同时 LED 数码管显示当前对号,及蜂鸣器响 2 秒并连锁其他选手,继续抢答无效。 3. 在有队抢答的情况下,抢答器发出抢答信号定时器开始计时,抢答各队必须在 120 秒内完成抢答及答题;如果在 120 秒内未完成则作超时处理。 4. 120 秒后主持人对抢答状态进行确认后单击开始按钮清楚显示数码系统又继续允许各队开始抢答;直至又一个抢答先按下各自的抢答按钮。 在设计中,我们需要考虑到系统的进度安排、设计任务书、成绩评定设计、课程设计检查等方面,以确保系统的可靠性和可维护性。此外,我们还需要考虑到系统的可扩展性和灵活性,以适应未来可能的变化和发展。 PLC 课程设计竞赛抢答器的设计是一项复杂的系统设计任务,需要我们具备良好的技术基础、设计经验和创造性思维能力。同时,我们还需要具备良好的沟通和合作能力,以确保系统的设计和实施过程中能够顺利进行。
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