【综合实践活动课《传统节日》教案】是一份旨在让学生了解并热爱中华传统节日的教学方案，强调安全教育。课程设计以实践活动为主，通过多种方式引导学生深入理解中国传统节日的文化内涵、日期以及庆祝习俗。
课程目标包括：
1. 增强学生对中国传统节日如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等的认识，了解它们的日期和庆祝方式。
2. 提高学生的资料收集和处理能力，通过整理和研究，培养他们的生活情趣和民族自豪感。
3. 通过诵读古诗、表演舞蹈、绘画等活动，提升学生的语言表达和艺术表现能力。
4. 培养学生对中国传统文化的热爱，弘扬民族精神，激发爱国情怀。
活动准备要求学生准备传统节日的相关图片和资料，而教师则需准备课件和相关资料，以辅助教学。
课程流程包括：
1. 以实际生活和歌曲导入，如通过《爷爷为我打月饼》导入中秋节，激发学生对节日的兴趣。
2. 让学生报告他们所调查的传统节日，明确日期，通过自我学习和概括能力的训练，了解节日名称和日期。
3. 探讨节日风俗习惯，鼓励学生分享自己熟悉的节日习俗，并查阅更多资料进行交流。
4. 学习节日传说，讲述故事，增强学生对中国历史和文化的感知。
5. 通过各种艺术形式如歌舞、绘画、手工展示对传统节日的喜爱，培养学生的团队协作和个人才艺。
6. 拓展到少数民族的节日，引导学生进一步研究，培养探究意识。
7. 结束时，通过板书展示主要节日，强化记忆。
该教案旨在将信息技术与实践活动相结合，不仅让学生学习知识，还锻炼他们的信息处理能力和创新能力，同时加深他们对中华优秀传统文化的认同和传承。在安全的前提下，这是一次全面而深刻的教育体验，有助于学生全面发展。
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