人大附中小升初语文考试真题.pdf

【知识点解析】 1. **汉字拼音**：题目中提到了几个汉字的拼音，如“档(dàng)次”、“给予(jǐ yǔ)”、“模样(mú yàng)”等，这些都是小升初语文考试中常见的基础知识，旨在测试学生对汉字发音的掌握。 2. **成语填充**：题目要求填写成语，例如“再接再厉”、“名列前茅”等，这些都是常见成语，考察学生对成语的记忆和应用能力。 3. **词义理解**：第3题涉及到对成语或句子中关键词的理解，如“重荷”的正确解释是“负担”，“胜于吃药”的“胜”指的是“好处”。 4. **词语搭配**：第4题需要选择合适的动词填空，如“摆脱”、“融化”、“驱散”，测试学生的词汇理解和搭配能力。 5. **修辞手法**：第5题中，判断哪个句子是比喻句，例如“D. 雪后的原野上，梅花点点，每朵都是一首精美的诗”，这句使用了比喻修辞，将梅花比作诗。 6. **语病辨析**：第6题要求找出没有语病的句子，如“B. 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车”，检查学生的语法知识和语言表达的准确性。 7. **语言得体**：第7题要求根据情境补全对话，如“同志，你不能这样买菜，影响多不好”，测试学生的口语交际能力和情境理解。 8. **古诗文默写**：第8题是古诗词的默写，包括“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”等，考察学生对中国传统文化的积累。 9. **断句与成语**：第9题需要正确断句并给出对应的成语，如“恶人闻之可也，恶己自闻之，悖矣”，对应成语为“掩耳盗铃”。另一个故事中，狐狸借助天帝的名义欺骗老虎，对应的成语是“狐假虎威”。 10. **生活情境应用**：最后一段文字描述了关于使用假币的情境，涉及道德伦理和解决问题的策略，可能需要学生思考如何妥善处理类似情况。 这些知识点涵盖了小升初语文考试中的基础语言知识，如汉字拼音、成语、词语运用、修辞手法、语病辨析、古诗文默写，以及实际生活中面对问题的处理能力。通过这些题目，教师可以评估学生的语文综合素养和文化修养。