2022年医院科教管理系统建设方案(专业完整版).docx

医院科教管理系统建设方案 本方案旨在建设一个集成了医学教育培训管理平台、临床技能中心智能化环境、医学考试系统、移动教学管理系统等功能的医院科教管理系统。该系统的建设目标是为了满足国家对住院医师规范化培训及医学教育标准的要求，提高医学教育质量，提高临床技能水平。 系统实现遵循以下原则： 1. 标准性原则：平台设计上采用基于先进的存储技术、网络技术、安全技术做基础，应用层采用主流、成熟的、扩展强的开发框架，符合互联网思维下的敏捷开发、快速迭代的开发模式。 2. 实用性原则：即插即用，松耦合的模块化设计模式，根据医院实际需要选择相应的功能，基于线上招录、过程管理、曰常培训、在线学习、技能考核、理论考试、结业考试等公共模块，依据属地个性化使用习惯进行流程调优。 3. 扩展性原则：松耦合的模块化设计，在不改变平台整体结构的前提下，满足各系统模块能顺畅的升级、改造和扩展。 4. 安全性原则：平台采用嵌入式设计，可根据用户属地性需求进行定制化，系统稳定性更高，低功耗节能环保，对于大部分的计算机病毒都具备免疫能力，符合信息化发展的主流趋势。 系统的建设将分为以下几个方面： 1. 医学教育培训管理平台：基于岗位胜任力为核心，实现全流程医学教育培养，建设高效的临床技能中心智能化环境，依托先进的信息化算法手段，制定完整性、符合性、针对性的出科、入科、轮转等培养计划。 2. 临床技能中心智能化环境：基于经济性原则合理规划部署技能中心所需使用的信息发布设备、监控设备、录制设备、语音交互设施、智能门禁以及智能电源控制等，提高临床技能水平。 3. 医学考试系统：建立符合执业医师考试、住院医师考核等标准规范的考试考核机制，通过大量的题库练习以及专业知识理论考试、专业技能考核，提升学习知识理论以及临床技能水平。 4. 移动教学管理系统：将教、学、管等培训教育业务移动化，可方便快捷的进行预约、申请、审批、签到、查看、通知、考试等操作，整合医学教育资源，包括培训教育所需要的视频资源、课件，以及教室、教具、设备、耗材等等。 本_scheme_旨在建设一个集成了医学教育培训管理平台、临床技能中心智能化环境、医学考试系统、移动教学管理系统等功能的医院科教管理系统，为医院提供一个高效、智能、实用、可扩展的医学教育培训管理系统，提高医学教育质量，提高临床技能水平。