大班教案秋天的树.docx

【大班美术活动教案——秋天的树】 活动旨在培养大班幼儿对秋天自然景色的欣赏能力，通过艺术创作表达对秋天树林色彩的理解。活动重点在于使用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩，难点是学习合理构图，掌握疏密有致和近大远小的绘画技巧。 1. **活动目标**： - 让孩子们通过欣赏秋天树林的图片，学习用红黄、黄绿、红橙等颜色表现秋天树林的美丽。 - 培养幼儿的构图能力，让他们理解并实践疏密有致和近大远小的绘画原则。 - 通过实际绘画活动，提高幼儿的色彩搭配和接色技巧。 2. **活动准备**： - 幼儿已有基础：中班时期接触过画树和接色涂色的方法。 - 物质准备：秋天树林的图片、音乐、范画、画纸、蜡笔等，为幼儿提供丰富的视觉素材和创作工具。 3. **活动过程**： - 通过播放秋天树林的图片，让幼儿在轻松的音乐中欣赏秋天的美，引导他们谈论树林的色彩和布局。 - 接着，教师示范如何使用红黄等色系进行接色涂色，幼儿进行徒手模仿，巩固接色技巧。 - 通过展示不同色系的树林范画，启发幼儿思考如何用多种色系表现秋天的树林，鼓励他们尝试使用红黄、黄绿、红橙等颜色。 - 在构图练习中，教师引导幼儿尝试将树木合理布局在画纸上，理解疏密有致和近大远小的构图原理。 - 孩子们在明确要求后开始创作，教师在旁观察指导，提供必要的帮助。 - 幼儿作品的展示和评价，促进他们之间的交流和互相学习。 4. **延伸活动**： - 可以进行手指点画的教学，让幼儿用手指蘸取颜料在印有树干的轮廓图上点出树叶，体验不同的绘画方式。 - 创设情境，通过故事引导幼儿参与，比如“粗心的小画家”寻找秋天颜色的情节，增加活动的趣味性。 通过这样的美术活动，不仅能让幼儿在艺术创作中感受到秋天的美，还能锻炼他们的观察力、想象力和动手能力，促进全面发展。